小学英语-四年级第2次课:Unit1 My Classroom(B)--班课讲义.pptxVIP

小学英语-四年级第2次课:Unit1 My Classroom(B)--班课讲义.pptx

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第2讲Unit 1 My classroom(B)2017入门测?英文歌曲:Walking in the jungle视频网址:/w_19rrv0z0b1.html/w_19rrv0z0b1.html010203Presentation 01 Vocabulary02Conversation03Writing01VocabularyfanflooallcomputerWe Are Going To Learn05clean1 computer n. /k?m?pju?t?/ Can you play the computer?2fan n. /f?n/When do you use a fan?3 wall n. /w??l/ What can you see on the wall?4 floor n. /fl??/What are on the floor?5 clean v./adj /kli?n/What is he doing now?wallfloorfancomputerPractice: Matchingcleanfl ____ rc _ m p _ t __cl ___ n w _ l lPractice: Completingoo;ea; u; a; o; eraerouooeafloorcomputerfanwallPractice:JudgingThe ________ room is on the first floor.We need _____ in summer.There are some pictures on the _____.She’s ________ the floor.Free talkcomputerWord bank: fan computer clean wallfanswallcleaningGame Time 闪卡游戏?分组:全班同学分成两组 道具:单词卡片活动形式:抢答奖惩机制:答对得两颗红星;答错扣一颗红星活动内容:第1轮:教师出示图片,学生快速说出相对应的单词。第2轮:教师出示单词,学生快速说出其中文意思。第3轮:教师读出单词,学生快速找到单词对应得卡片。第4轮:教师说出单词中文意思,学生快速完成拼写。02Conversation Youre going to learn a passage. Warming-up: Do you clean your classroom?What will they do?Pre- readingLet’s talkWhat will they do?Pre- readingThey will clean the classroom.Let’s clean the classroom! Wu YifanOK.JohnLet me clean the teacher’s desk.Let’s +动词原形…让我们一起来做某事, 常用来提建议Eg. Let’s go to school..While- readingWu YifanLet me clean the windows.Let me help you.While- readingJohnThank you.Zhang PengMikeLet me+动词原形,让我来做某事Eg. Let me buy a bottle of water for you.Summary Wu: Let’s ______ the classroom! John: OK. Wu: Let me clean the ____________ John: Let me clean the _________.Zhang: Let me help you. Mike: Thank you. cleanteacher’s desk.windowsRole play?活动内容:分组进行对话练习,并完成表演。03Writing Warming-up: What are they doing?Useful Phrasesclean the desksweep the floorUseful ExpressionsLet’s clean our classroom.Let me clean the blackboard. Model Writing A: Let’s clean our classroom.B: OK!A: Let me sweep the floor.B: Let me clean the desks and chairs.C: Let me clean the window near the door. Writing

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