人教版七年级下册导学案-Unit2Whattimedoyougotoschool.docVIP

Unit 2 What time do you go to school? 【学习目标】 知识目标: 学习用when和what time引导的特殊疑问句询问时间的用法,能用英语表达正确的时间。　　2.技能目标: 学会用频率副词谈论自己日常生活及日常作息习惯。　　3.情感目标: 培养良好的作息习惯和守时习惯。 【学习重点】 熟记本单元单词及短语。2、掌握句型：----What time do you usually get up? what time=when 几点 ----I get up at six o’clock. ----What time is it? What time is it?=what’s the time? ----It’s eight thirty. 【学习难点】 学会运用what time和when对时间提问及二者的区别。 学会认读时刻表。 【自学指导】 自学 页的单词。（根据英标拼读，拼写并牢记单词 ，学科组长检查过关。} 自学 页关于对时间提问的语法知识。 小组合作探究句型，准备课堂展示。 用双色笔标出重要的短语和句型，标出重难点，准备课堂中讨论解决。 独立完成导学案。 【自主探究学习】 预习课文, 试着翻译下列短语和句子, 相信自己是最棒的! (1) 去上学 ___________ (2) 起床__________ (3)吃早饭_______ _____　 (4) 淋浴,洗澡_____________ (5) 几点,什么时候____________(6) 在五点整______ __ （7）乘第17路公共汽车 ______________ (8) 刷牙 （9）到达 （10）在夜间 （11）起床 （12）很快，不久 （13）在上午 （14）听…… （15）写信 （16）get home （17）at eleven _____________ (18) go to bed (19) -你通常几点钟起床? -我通常在五点整起床。　　-_____ _____ do you _______ get up? -I usually _____ up _____ five o’clock.　　(20) -她通常几点钟去上学? -她通常在七点整去上学。　　-What time _______ she usually _______ ________ _________?　　-She usually _______ to school _________ seven o’clock. 【合作探究】 总结对时间，日期和星期提问的常用句型。 对时间提问用 _____________________________________? 对日期提问用 _____________________________________? 对星期提问用 _____________________________________? 总结与时间搭配使用的常见介词in,on ,at 的用法。 in用于 ____________________________. on用于 _____________________________. at用于 ______________________________. 【总结与反思】 1. 通过本节课的学习，我最大的收获是_________________________________________ 2. 自己有待加强的是_________________________________________ 3. 通过预习,你还有哪些疑惑?_________________ ________________________ 课堂学习 Section A (The first period 1a-2c) 【学习目标】 1. 理解本单元生词和短语。 2. 会询问和表达时间。 3. 会谈论日常作息习 学习步骤： Step 1: Deal with 1a Step 2: listening and finish 1b--1c, then ask answers in pair. 2. Listen agai