仁爱英语八年级上U1T2SC教学案.docVIP

年 级 八年级 科目 英 语 主备 陈立军 参加集体备课人员 陈立军 赵家宽 马 梅 李 莉 内 容 Unit1 Topic2 Section C 课型 新授课 使用时间 第 3 周 学习目标 知识与能力目标： 1.学会使用will+v原形表示将来的动作和状态。 2.了解篮球方面的知识。 情感态度与价值观目标： 通过学习，了解篮球的发明和篮球运动的常识，热爱篮球，热爱篮球运动，热爱体育运动。 重点：will+v原形表示将来的动作和状态。will+v原形表示将来的动作和状态。France, Russia, traveling, exciting, tiring, as, as well, Canadian, invent, college, Springfield College, indoor, even, score, into, side, basket, court, follow, more and more. 2、预习课文翻译下列词组： （1）一系列旅行喜爱/欢做某事过着非常兴奋的生活把…投进…遵守规则一个多世纪后越来越多的人??________________________ 3、语言点tired? adj. “（感到）疲惫的” , 主语是人tiring? adj. “令人疲劳的”, 主语是事物??类似的有: excited 感到兴奋的 exciting 令人兴奋的interested 感到有趣的? interesting 有趣的?I feel ______today. 今天我感到累了. ???This job is . 这份工作令人疲惫. ’m _________ about the ________ news.我对这个激动人心的消息感到很兴奋I’m _________ in the _____________ game.我对这场由取得比赛很感兴趣。 凤阳县城北中学教学案 第 1 页 （2）will + 动词原形：表示单纯的将来事实，常与表将来的时间状语如:tomorrow, soon, later, next time(week/month/year…)等连用。will not = won’t; 缩略形式为’ll. 句式：肯定句：I/She/He/They will go to play baseball soon. 否定句：I/She/He/They won’t go to play baseball soon. 一般疑问句：Will you/she/he/they go to play baseball soon? 回答：Yes, I/she/he/they will.????? No, I/she /he/they won’t. …” 我们国家变得越来越美丽了。 Our country is becoming ___________ __________ ____________. 二、师生互动，探究新知 1、复习导入’s learn1a. 2.学习1a. 听1a录音并回答下列问题。Where will Ning be in March/ June/August? In March he will be in _______________________________________________ (2)读1a，小组讨论并翻译。 ’s a lot of travelling. love doing sth enjoy doing sth. have an exciting life as well (3)两人一组练习1a (4)完成1b. (5)根据1a的内容，以明的身份介绍明的基本情况。 3学习2.1）快速阅读2，完成短文后的练习。（2）再读2，讨论并掌握重点词组及句型 第 2 页 invent, v.发明，名词形式inventor,发明家，发明者，invention,发明物 Basketball is an important ____________, its ___________ is James Naismith, He _________ it in 1891. so that + 从句 even in bad weather Do you know how to score in the game? 特殊疑问词 + 动词不定式，作宾语 more and more popular,越来越流行 （3）回答下列问题。 ①Who invented basketball?____________________