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健康成才之道
健康成才之道 ——从八荣八耻谈开去 八荣八耻 坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 不知荣辱乃不能成人 胡锦涛总书记提出的要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,对于教育系统加强和改进未成年人思想道德建设,加强大学生思想政治工作,全面推进素质教育,培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有十分重要的指导意义。我们大学生要坚持“育人为本,德育为先”,全面深入的学习社会主义荣辱观教育,树立人生远大理想,这是我们健康成才的必由之路。 知荣辱方成才 依据荣辱观树立远大理想,提高自觉性,意识到紧迫感。 自觉融入到当下学习宣传荣辱观的浓郁气氛中去,耳濡目染,受其熏陶。 在学习过程中认真领会,并在生活中努力见行荣辱观。 成才之例 ??北京大学历史系三年级学生刘默涵获北京大学五四青年奖章。来自河北省无极县农村贫困家庭的刘默涵考入北大后,自强自立,靠勤工俭学,不仅解决了个人学习生活费用,还创立了用自己名字命名的助学基金——默涵奖学金,一年多来已帮助了37个贫困家庭的孩子上学 成长之路 家贫志坚,做生活的强者 刘默涵家住河北省无极县,小学时父亲就去世了,她和妈妈、妹妹三个人靠最低生活保障金、亲朋好友的接济以及生病的妈妈的一点小本生意勉强维持生活。 默涵以一种不服输的心态,以一种积极的态度面对生活,刘默涵说,即使是在艰苦的条件下自己还是过得很快乐,很幸福。 自济自立,选定勇者的角色 2003年,刘默涵以优异的成绩考入北京大学历史系。高兴之余,天文数字般的各种费用也让她犯难了,但是这位坚强自信的女孩积极适应,并开始了自济自立的生活道路。 大一几乎有一半的时间她都用于打工,主要是做家教和其它兼职 。经过一年的学习与生活,刘默涵在生活中能应付自如了——她不仅自己解决了生活费用问题,还寄钱回去养家 。 机敏果断,善于抓住机会 进入北大后,在学习和挣钱养自己、养家的同时,默涵也积极参加社会活动。大一,她获得了国家一级奖学金,进入北大学生服务总队,她一直积极工作,现在是该总队外联部的部长。她说,服务总队的理念是“自立自强,回报社会”,为她灌输了一种积极向上的理念,给予了她精神上的启发。 心态平和,积极应对各种挫折 生活有可爱的一面,也有残酷的时候。由于家境的原因,在成长的过程中难免会碰到很多只有经历过那种生活的人才能体会的辛酸与无奈。默涵说,有时候,别人也许是出自善意的同情与怜悯,在接受者看来,却有一些残酷。她也有过沮丧和自卑的时候,但是很快就想通了:贫穷,不是她的错,困难,不会因为退缩而解决。面对一切现实,默涵没有灰心和气馁,反而积极主动地去感动那些不理解自己的人,用自己的行动去证明自己的价值,去赢得自己应有的尊重。 默涵告诉你 这个世界上比你辛苦的人有很多,你永远都不是最痛苦的那一个,但是通过你的努力,你可以做最幸福的一个! 在生活这出戏里,你可以自己选定角色!不要让这一路上的艰难挫败了锐气,不要说困难好像没完没了,不要低头,不要投降!路虽艰难,但毕竟还有路,孤梅在风雪里才更见其娇艳,更何况孤梅不孤——她还有土壤的养育,瑞雪的滋润,枝丫的陪伴! 让灵魂永远保持站立姿势 就是这样一位平凡的女生,在自己平凡的生活位置上用自己的方式过着不一般的生活;是这样一位穿着朴素的女孩,却做着我们也许想得到却没有去做的事情,拥有着不一般的生活的睿智与勇气! 作为一个与默涵同行的北大学生,你是否对成才之路已经有了自己的想法了呢? 光环属于胜者 荣辱观与成才 坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。国家不强大,个人永难强大,就像树苗没有一片广阔的天、没有肥沃的土,永难长成参天大树。爱国就是爱自己,“能够献身于自己祖国的事业,这是最光荣不过的事情了。”祖国,我们贡献给她的越多,我们的生活就越光辉,越广阔。 从默涵的言谈举止也不难看出她对祖国深深的眷恋之情。所以这是成才所必需具备的思想修养。 荣辱观与成才 以服务人民为荣、以背离人民为耻。不管是孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,还是孟德斯鸠的“个人利益永远包括在公共利益之中”,都是以服务人民为荣。连大诗人裴多菲都坚信:谁是诗人,谁就得千辛万苦地和人民在一起! 是什么驱动默涵建立奖学金呢?我想就是为人民服务这股强大精神动力的支持! 荣辱观与成才 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。科学技术是第一生产力,当代竞争,很大程度上就是科学精神的竞争。伽利略说:“我出卖了我的职业,科学行列里就不容许我的存在。”
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