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数码技术与服装设计绘画表达
维普资讯
《时尚形态印象 之一步骤 卜4
I艺术设计
数码技术与服装设计绘画表达
口 任 夷
摘 要:教育的目的是面向未来。席卷全球的信息革命.导致 了人类生存方式的
巨变.科学与艺术的结合已经成为21世纪人类思想文化发展的主流。时尚是一
个社会文化和经济的直接体现 而服装绘画表达正是传递时尚生活信息最好的
视觉手段 。原本属于手工性质的服装插画,借助数码技术反而成为IT时代最勾
时尚的视觉表达艺术之一。摆正 “手绘”和运用数码技术之间的关系,在信息时
代和经济全球化环境 中培养优秀人才 是我们教育者的责任 :
关键词:科学与艺术;服装表达;手绘;数码技术
随着 “知识经济”和 “数字化信息 础教学划分为两个部分进行:第一部
时代”的来临,我国的服装业正步入 · 分:强调绘画基本功训练,旨在对人体
个高速发展的转型期,从原来对量的 结构、服装与人体的关系以及绘画技
追求开始向质的优化转变。这种变化 法的学习。因为扎实的绘画基本功和
之于我国的服装艺术设计教育足决定 造型能力,可以培养学生对人体美和
性的。对此,本文仅就 服装设计绘画 服装美的表现力与鉴赏力。第二部分:
形态表达 (以下简称 服“装表达”)这 在训练学生掌握绘画技法的基础上,
一 服装设计教学专题谈谈 自己的看法。 重点强调艺术创意思维的表达以及平
笔者多年来从事服装表达教学研 面展示中视觉元素的传达。多年的教
究,曾经出版有 服装设计的绘画形 学实践证明,这种课程教学架构是科
态 等书,在书中本人将服装表达划分 学的。但是随着社会的进步、设计教育
为三大类:创意形态记录,设计效果表 所面临的新的挑战,我们的观念、知识 《时尚形态印象》之二
达,服装绘画表现。并将服装表达的基 结构和教学方法必须适应时代的发展,
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。0。誓善 i一,.
毒蠢
时尚形态印象 之三、四、五
尤其足服装表达的教 必须与社会的 时尚。此后,由于摄影技术的进步,服 成为IT时代最为时尚的视觉表达艺术
科技、时尚接轨。 装摄影逐渐取代 r服装插画艺术,成 之 一。
教育的FI的足面向术米。席卷伞 为媒体 i-要的视觉艺术元素。然而, 国1人J服装业相对西方起步较晚.
球的信息革命, 敛r人类牛存方式 1984午Macintosh苹果电脑问f}£以来, 还没仃 时装品牌互动的著 的时装
的 变,科学 _j.艺术的结合已经成为 插画家们便不遗余力地运用电脑发展 刊物、时尚杂志,所以也就不可能有专
21世纪人类心想文化发展的 流,现 出r瓦花八门的捅画流派。时至今 [{, 职服装插 家的生存余地。但是.存这
代艺术设计教育,必然 要高科技的 捅 田『j虽 能住平面媒体上取代摄影的 样 一个信息时代,各国的文化艺术、牛
介入,学十的创造力义必须借助技术 地位,却成为媒体热衷的服装品牌形 活方式、时尚信息柏 白=影响,相互促进
与合理的个 的知识结构米支撑。艺 象代言的形式。叮以说时装插画借助 的情况下,我相信服装表达作为新世
术与科
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