浙江传媒学院党建工作考核自评报告.docVIP

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浙江传媒学院党建工作考核自评报告

浙江传媒学院党建工作考核自评报告 按照中共省委教育工委关于高校工作考核的要求,党委认真回顾和总结了近年来工作,对照《》和《》进行了认真自查,现将自查情况报告如下:第一部分 学校党建工作基本情况选举产生,委员人党委下设个党总支和直属党支部,个基层党支部(教职工党支部个,学生党支部个)。现有党员名,其中在职教职工党员名,学生党员名(党员名,生党员名)。近年来,第部分工作考核评价根据《》的个一级指标、个二级指标,经过考核测评,自评总分为分。一、建设(一)思想建设结合八个方面问题,。深入学院、师生,采取蹲点调研、发放问卷调查、召开座谈会的方式,访民情、听民声,找规律、寻对策,通过个案探共性,教师、行政、教辅专项座谈会3场,各地市广电局长座谈会3场,省内广电一线座谈会3场、外省广电一线调研座谈会3场,兄弟院校观摩学习3场,调研人员达520余人次,分发调查问卷360余份,回收有效问卷316份收集到校内意见建议270余条,校外意见50余条,形成2万余字的调研报告。二是走出去。带领相关职能部门走访了浙江广电集团、杭州文广集团和华数集团,听取了行业专家对学校事业发展的建议。调研了广东省的广播电视发展情况,与广东省、广州市广电媒体的相关领导和我院毕业生举行了座谈,听取了他们对我院毕业生工作情况的反映和对我院人才培养模式的意见建议。还赴北京调研了中国传媒大学新媒体和文化产业等新兴学科发展情况。三是请进来。邀请到国家广电总局办公厅主任朱虹研究员为广大党员作专题辅导,并与校领导班子进行了深入交流。学校还借承办国家广电总局第十四期地市广电局长培训班的机会,邀请了来自全国27个省市(自治区)的地市广电局长召开了三场专题研讨会。每位班子成员都结合各自分管的工作进行深入思考,认真撰写发言材料生活会上,党委领导班子成员围绕民主生活会确定的主题,结合分管工作实际,对照征求到的群众意见,认真查找问题,深刻分析原因,明确努力方向。每位班子成员认真开展批评与自我批评,达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进工作的目的。班子成员对学校下一步迫切要做的几件大事,提出了意见和建议,(二)组织建设《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《教育法》和《高等教育法》,形成的工作运行机制。坚持党委是学校的领导核心,把好方向、抓好大事、管好干部,支持行政领导依法独立负责地行使职权。校长是学校的行政主要负责人和法定代表人,在党委的领导下,全面负责学校的教学、科研和其它行政管理工作。认真贯彻民主集中制原则完善重大问题决策的民主程序修订党委会议、会议议事规则,召开一次党委会议。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,凡属重要事项,都要经过领导集体充分讨论后作出决定。严格执行平等讨论和少数服从多数的原则。对经集体讨论决定了的问题,每位班子成员都能在自己分管的职责范围内认真主动地抓好落实。(三)作风建设建立领导干部联系群众制度每位领导联系1个、1。坚持调查研究制度领导班子成员经常深入基层,定期召开师生座谈会,就学校中心工作开展调研,推动发展。《》、《》、《》等调研报告和论文。。(四)建设二、组织建设三、结合我校学科建设目标校级创新团队举办带头人学科交叉培训工作提升教师整体素质,组织部设专职组织员,每个设兼职组织员1-2名,加强系统培训,明确工作职责,要求组织员对基层党支部发展党员工作的全过程进行指导和监督,协助党组织做好党员的教育管理工作。第部分 存在问题及整改措施一、、、 浙江传媒学院党建工作创新概要 发挥专业优势,以生动活泼的形式学习贯彻“党的十七大精神”和科学发展观理论。2009年党委围绕“国庆六十周年”组织了“六十年巨变”的专题教育活动,以全校性的“我爱我的祖国”系列活动和“歌颂祖国”为主题的国庆系列活动激发广大师生的爱党、爱国热情和民族自豪感。 改革党校教学模式,2009年党校提出了《关于进一步加强和改进分党校工作的意见》探索新的培训模式,开展“特色分党校建设计划”,开设特色课程、开展特色活动、进行特色管理。 建设“红色阵地”,加大二级学院和后勤公司的合作,推进党建工作进公寓。通过实施公寓党员岗建设工程、公寓党员信息队伍建设工程,开展党员寝室上墙、支部共创“大手牵小手”、公寓楼名楼训征集活动,设立暑假留校学生临时党支部等举措,发挥学生党员的先锋作用。 利用国际合作办学,拓宽干部培训渠道。2009年首次组织赴英中层干部高等教育管理专项培训班,共计18人,学习国外教育管理的先进经验,拓展我院中层干部的工作视野。 8

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