2018年江苏省射阳县高中数学 第2章 平面向量 2.5 向量的应用活动单 苏教版必修4.docVIP

向量的应用 【学习目标】：1. 掌握平面向量数量积的坐标表示 2. 掌握向量垂直的坐标表示的等价条件平面向量数量积的坐标表示的综合运用（解决长度、角度、垂直等问题）.. 1．在边长为1的正方形ABCD中，M为BC的中点，点E线段AB，则=________．在边长为6的等边三角形ABC中，点M满足＝2，则·＝________. 1．在直角三角形ABC中，C＝， AC＝3，取点D使＝2，那么·＝________.在ABC中，若AB＝1，AC＝，|＋|＝||，则＝________. 1的正三角形ABC中, 设则__________________． 探究二：向量的线性运算与向量数量积运算 1．已知向量与的夹角为120°，且||＝3，||＝2.若＝λ＋，且，则实数λ的值为________．．如图，在△OAB中，已知P为线段AB上的一点， （1）若，求，的值； （2）若，，，且与的夹角为60°时，求 的值。1．在平面直角坐标系中，O为坐标原点，已知向量＝(2,2)，＝(4,1)，在x轴上取一点P，使·有最小值，则P点的坐标是________．2．在边长为1的正方形ABCD中，M为BC的中点，点E线段AB，则中，//,,,是腰上的动点，则的最小值为____________. 探究四：运用向量证明 1．已知:，求证： 2．向量满足条件且，是正三角形。 1