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华中科技大学纪念品设计 陈橙 工设0902 目录 华中科技大学文化（再现） 竞品分析 设计构想 明德 厚学 求是 创新 “明德”意为彰明伦理，完善品德。具有理解、普及和恪守道德之义，包含与人为善、和谐相处的意义。合乎该校加强文化素质教育、“首先要教会学生做人”、建设无污染校园等精神。语出《礼·君陈》“黍稷非馨，明德惟馨”，又见《礼·大学》“大学之道，在明明德”； ‘厚学’意为崇尚知识，学问渊博。与原华中理工大学倡导的“学在华工”精神相吻合，包含原校训中“严谨”的意义。转义出自《易·坤》“坤厚载物”； “求是”意为追求真理，发现规律。包含“求实”的意义但不拘于“求实”，在实中求学问。符合原校训中“严谨、求实”的精神。实事求是是我们党的思想路线。语出《汉书·河间献王传》“实事求是”； “创新”意为与时俱进，追求新高。含有原校训中“奋进进取”的意义。与创办一流大学的现代办学理念一致。义出《大学》引汤之《盘铭》“苟日新，日日新，又日新”； 　　新校训涵盖了德育、智育、发展科学、与时俱进等方面的内容，合乎办大学的理念，具有现代高校校训特征，与该校历史发展中所形成的精神相融合，与该校发展的理念相一致，雅俗适宜，多数人能明其意，而且能找出相应出处，具有一定的人文底蕴。 校训 用户分析： 设计对象：为在校大学生，毕业生 特点：90后，喜欢接受新鲜事物，思维活跃， 思想前卫，消费能力一般，喜欢冲动消费。 校园哪里最让你感触深刻？（可做一个问卷调研） 森林大学 根叔 孔子像－－东九教学楼 老子像－－西十二教学楼 绝望坡 毛爷爷 食堂 爱因斯坦广场 大！ 男女比例 自行车 开水瓶 关键词： 图书馆 占座 是校园一处处美丽风景吗？ 或者只是一张小小的路牌？路边的路灯？早上楼下英语朗读声?每次喻园广播响起的声音？根叔的激励？恩师的笑容？室友的悄悄话？校友的关心？……. 很多时候都是一些细小的的事情最能打动人 可以触动你心底最温柔的地方 竞品分析 .X，Y轴日历：创新地以XY轴交汇点来定义日期，用不一样的表达方式设计日历。 浙江大学城市学院校园纪念品 2.拼图式日历：将拼图与冰箱贴的概念运用在日历中，使日历不再是固定的摆设，而可以随心所欲地搭配和摆放 浙江大学城市学院校园纪念品 回形针——以城市学院缩写ZUCC为原型，设计回形针 浙江大学城市学院校园纪念品 “竹”Diversity设计小组：这组设计主要围绕“竹”这一材料展开，“竹”是代表“绿色、环保”之意，纪念品使用竹制材料，体现了一种对环境的尊重。·储物盒：竹制储物盒，在盒顶是可以更换照片的装置，当然原配的照片是城市学院的校园风景 浙江大学城市学院校园纪念品 ·竹制杯垫：以城市学院的标志性建筑图书馆的馆顶设计为原型，将杯垫的层叠感与建筑本身的特点结合起来，达到很好的效果，既宣传了学校建筑特色，又将竹制品的特色发挥出来。 浙江大学城市学院校园纪念品 ·竹制纪念挂钩：以城市学院的标志、城市学院图书馆尖顶为原型，设计学生寝室生活中的日常用品挂钩。 浙江大学城市学院校园纪念品 ·竹制书签：以城市学院缩写ZUCC为设计原型，排列字母得到书签整体，可自己DIY成不同样式的竹制书签。也可漆上不同的颜色，看上去更活泼。 浙江大学城市学院校园纪念品