语文科组在教学中如何渗透环保教育.docVIP

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语文科组在教学中如何渗透环保教育

语文科组在教学中如何渗透环保教育 高一级 一、《再别康桥》 诗人用五彩缤纷的画笔描绘了令人陶醉的康桥美景,把读者带进了那梦幻般的境界,抒发了诗人百般珍惜和虔诚守护康桥的情怀。 二、《天山景物记》 这篇文章写自1955年,向我们展示了边疆壮丽的景色和牧民幸福的生活,但结合现在环境的变化以及人为的破坏,曾经的美景是否还在呢? 三、《花儿为什么这样红》 要培养环境意识和能力,就必须普及自然环境科学知识,而该篇语文课文就通俗易懂,深入浅出地介绍了环境自然方面的科学知识, 四、《荷花淀》 此文有对白洋淀的精彩描写如今的白洋淀还有这么美吗?由于50年代盲目地围湖造田和上游多处水库的建立,白洋淀淤积严重,来水不畅,想一想,当年多少抗日英雄为了保卫家乡白洋淀而浴血奋战,甚至不惜牺牲了生命。如今这块养育了一代代人的鱼米之乡,正面临着“水乡干涸,鱼乡无鱼”的困境,这不是很值得我们从环保的角度去思考问题吗? 专题作文——如何挖掘作文的社会性讨论环境污染给我们这个社会所带来的负面效应。

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