商品学专业人才定位与分析研究.pdf

商品学专业人才定位与分析 张耀荔缪瑞北京物资学院 商品学是研究商品使用价值及其变化规律的科学。现代商品学以商品体为基础，围绕商品 —人—环境系统，从技术、经济、环境、资源、市场和消费需求等多方面系统、综合、动态地 研究商品使用价值及商品质量和品种，为商品开发决策、商品质量提高、商品品种发展、商品 质量评价、商品质量保证、商品质量管理与监督、环境与资源保护、资源开发与利用、商品经 营管理等提供科学依据。 一、经济全球化使商品学学科发展获得新的生机 商品学学科是19世纪末20世纪初从欧洲兴起的，第一次世界大战结束后，在波兰等国 家迅速发展，并在高等院校中设立了专业，使商品学成为一门独立的学科。1958年现哈尔滨 商业大学设置了商品学本科专业，是我国最早设置商品学本科专业的高等院校，直到1998年， 四十年间商品学学科得到了很大发展，有几十所高等院校建立了商品学专业，并为海关、各级 商品质量检验检疫单位、各类大中型企业、高等院校等培养了大批人才。 随着经济全球化趋势的日益强化，大大促进了商品学学科的发展。在生产、市场、资金球 化、科技开发与应用、信息传播的全球化中，生产活动全球化，使分工从传统的小而全转变为 世界性分工，形成世界性的生产网络，不同的国家成为世界生产领域的一部分，成为商品价值 链中的一个环节，加强了各国经济的依存与互动；国际贸易对世界经济拉动作用日益走强，国 际商品贸易品种多样化，电子化贸易手段普遍使用，使质量，环境和健康与贸易关系更加密切， 我国自实行改革开放以来，确定了社会主义市场经济体制的发展目标，导致我国社会市场 化、商品化程度不断提高，经济全球化是一把双刃剑，一方面，它为我国提高提供了难得的发 展机遇，另一方面，它也给我国带来不利和风险，如何抓住机遇，兴利除弊，就是我国亟待解 决的重大问题，也正是商品学学科研究的问题，因此，经济全球化要求我们加强对商品学的研 究，国际上商品学的学术活动日益增加，商品学研究的成果也再不断增多，并对经济发展起到 了促进作用，为了适应经济全球化的要求，商品学学科建设在我国必须得到加强，而且必须在 传统意义的基础上创新和发展。 二、“入世”后商品质量检验与管理人才匮乏 随着社会、经济和科学技术的发展，商品学学科研究的范畴再不断的扩大和深入，学科研 究所覆盖的内容越来越综合和广泛，培养的人才越来越趋向于多学科复合型，而这种复合型人 才正是当今和未来急需的人才。商品质检验与管理方向就是商品学学科主要研究范畴之一， 中国入世之后，我国服务贸易领域将逐步提高对外的开放程度，按照我国加入世界贸易组 45 织的承诺，从05年12月11日起，我国检测市场已经全面开放，一些国外检测机构已获准 在我国设立独立子公司，从事检测服务。由于国际一些著名检验机构十分看好中国这个庞大检 测市场和其丰厚的收益，他们进入中国检验市场会使竞争更加激烈。当然，国际竞争机制的引 入，也将有利于促进我国检验市场的优胜劣汰、合理布局，促进我国的质检机构改善经营管理， 提高服务水平；有利于我国的检验机构联合、重组；有利于我国的质检机构按照国际通行的市 场化运作模式来运作；有利于我国政府行政主管部门按照与国际惯例接轨的做法来规范检验市 场。 社会的发展，生活水平的提高，使人们对生活质量要求越来越高，因此商品质量检验涉及 的商品种类越来越广，检测指标越来越多，检测标准越来越高，因此，促进了商品质量检验市 场的迅速发展。从目前来看各行各类商品质量检验检测机构大约有几千家，而且数量还在增加， 范围也再不断扩大，故需要大量的商品质量检验技术人员和管理人员，而目前从事商品质量检 验的人员一般或是食品、或是纺织、或是机械等某专业的人员，从事商品质量检验管理人员一 般是学习市场营销、工商管理专业人员，而既懂商品属性、商品检验技术又懂得管理的人员极 为缺乏，这正是商品学专业——商品质量检验与管理方向应培养的人才，也正是商品质量检验 市场所需要的人才。 三、社会对商品质量检验与管理所需人才的层次和知识结构 在经济全球化时期，商品学——商品质量检验与管理方向人才的培养需要我们突破原有的 人才培养方法，建立一套全新的人才培养模式。针对商品学专门人才需求的培养问题，笔者调