学院2010年工作总结及2011年工作计划.docVIP

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学院2010年工作总结及2011年工作计划

学院2010年工作总结及2011年工作计划 一、2010年工作总结 2010年是学院“十一五”规划的收官之年。学院围绕创建高水平特色职业学院的奋斗目标,坚持外延建设与内涵提升并举,努力创新校企合作办学的体制机制,深入推进教育教学改革,构建和谐校园,各项工作取得了新的成绩,为学院“十一五”时期的事业发展划上圆满的句号。 认真制定“十二五”发展规划。学院认真组织学习国家、省中长期教育改革和发展规划纲要以及高职教育相关文件精神,结合学院实际,精心组织“十二五”规划的起草工作。学院成立了“十二五”事业发展规划10个项目组,学院领导班子成员分别带队到省内外10多个本科和高职院校进行考察,深入企业开展调研。经过反复研究和多次修改,学院“十二五”事业发展规划征求意见稿已经完成,相关子规划也已经形成初稿。 浦口新校区一期工程建成启用。在学院领导班子的坚强领导下,在全院教职工的共同支持下,特别是在浦口新校区建设指挥部同志的艰苦努力下,浦口新校区一期工程12.6万平方米建筑任务已经完成,并于9月16日正式投入使用,3000多名学生以及部分院系、部门平稳、有序地搬迁入驻新校区。在各部门和有关院系的通力合作下,新校区教育教学秩序良好,运转正常。浦口新校区的投入使用拓展了学院的办学空间,极大地改善了学院的办学条件,对学院长远发展具有极其深远的影响。 内涵建设水平进一步提升。一是教学工作有序推进。较好完成了321个普通学历教育班14062人的教学任务;学院组织召开了教学工作会议,修订了《教师教学工作质量评价办法》、《教师考核办法》等重要制度。二是质量工程建设取得新成绩。学院以省级示范高职院建设为抓手,完成了41门核心课程和31门院级精品课程的一期验收工作;成功申报3个新专业,1个省级品牌专业建设点,3门省级精品课程和1门国家级专业教学资源库建设课程,《车站信号联锁设备维护》成功申报为国家精品课程,节能型空调与制冷技术应用实训基地成功申报为国家级实训基地;申报立项中国铁道出版社“十二五”规划主编教材20多本;人才培养模式改革取得一定进展,学院被确定为“江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地”。三是苏州校区评估整改工作有序推进。校区7门精品课程、21门优质课程、5个重点专业、6个达标专业、15个校内实训基地、21个校外实习基地通过验收,在省级、国家级质量工程建设项目申报上有所突破。 社会服务能力有所增强。全年举办各类职业培训班70多期,为轨道交通行业和地方企业培训员工5200多人次。成人学历教育规模继续扩大,在册学生达到5800多人,其中本科层次成人学历教育在册学生1500多人。科研和技术服务能力有所增强,19项课题获得省级立项,横向课题有所增加,取得7项专利,其中实用新型专利3项,技术服务到账经费达到92.6万,较2009年有较大幅度提高。学院组织申报的江苏省轨道交通控制工程技术研发中心,顺利通过专家论证,进入立项建设阶段。 学生工作有新的提升。继续开展行为规范和文明习惯养成教育,学生的文明素养得到加强。积极开展创新创业教育,12个大学生实践创新项目获省级立项。大力加强学生社团建设与管理,开展优秀学生社团评比,学生社团数量达到110个。组织2000多人次参加志愿者服务活动,南京火车站春运志愿者活动和南京地铁“文明使者”志愿者团队受到社会好评和上级表彰。2010年,学院团委被团省委授予“江苏省基层团建示范点”称号,并在团省委组织的2010年度高校团建工作考核中取得优秀成绩。积极组织学生参加全国、全省各类竞赛,近百人次获奖,在全国软件专业人才设计与开发大赛高职高专英语写作大赛青年教师讲课大赛积极探索党委领导,校长负责,教授治学,民主管理现代大学管理制度推进学院党委决策科学化民主化就业工作模式把学生就业就业质量强化师德建设,完善兼职教师制度兼职教师的比例 努力提升干部队伍整体水平。一是分层次、分类别对干部,特别是对轮岗交流、新选聘的干部进行岗位培训,让干部尽快进入角色。二是将创先争优活动、管理工作实践以及干部个人提升计划结合起来,引导干部保持奋发有为的精神状态,进一步形成求真务实的工作作风,进一步提升干部的学历和职称,尤其是要在学习研究中、在各项重点工作的推进中,大力增强干部的创新意识和执行能力。三是以突出工作实效和群众认可为重点,继续完善干部评价和考核办法,促进干部能力水平的提升,进一步发挥干部在学院改革与建设中的带头作用。 (五)进一步拓展办学功能 进一步拓展学院办学层次。加强与有关本科高校的合作,实施“2+2”、“3+1”等多种形式的联合办学,共同培养应用型本科人才。积极开展中高职教育衔接的探索和研究,认真做好相关专业对口单招工作。 继续扩大职业培训和成人学历教育规模。面向轨道交通行业,巩固和拓展高层次、关键岗位的培训,打造行业培训品牌;面向南京、苏州区域

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