脑洞大开的学习之旅.pptVIP

脑洞大开的学习之旅 化学学习与思维导图的应用 观书有感 南宋 朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？为有源头活水来。 二、脑洞大开的学习之旅 脑神经细胞结构与思维导图 三、如何绘制思维导图 思维导图记笔记产生的作用 只记忆相关的词可以节省时间：50％到95％； 只读相关的词可节省时时间：90％多； 复习思维导图笔记可节省时间：90％多； 不必在不需要的词汇中寻找关键词可省时间：90％； 集中精力于真正的问题； 重要的关键词更为显眼； 关键词并列在时空之中，可灵活组合，改善创造力和记忆力； 易于在关键词之间产生清晰合适的联想； 做思维导图的时候，人会处在不断有新发现和新关系的边缘，鼓励思想不间断和无穷尽地流动； 大脑不断地利用其皮层技巧，起来越清醒，越来越愿意接受新事物。 * * 一、感受你的学习状况 同样的行为不同的感觉 归园田居·其三 魏晋：陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违 《饮酒·其五》 东晋 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 陶渊明 同一个人的不同心境 朱熹 少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独立， 少年自由则国自由，少年进步则国进步， 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球。??????????????????????????????????????????梁启超?? 日常学习意识--IQ 潜意识--IQ 理性 感性 右脑比左脑大100万倍，搜索速度快10万倍 东尼·博赞，1942年生于英国伦敦，英国大脑基金会总裁，世界著名心理学家、教育学家。他曾因帮助查尔斯王子提高记忆力而被誉为英国的“记忆力之父”。他在研究大脑的力量和潜能过程中，发现伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到，这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上，博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。他发明的“思维导图”这一简单易学的思维工具正被全世界约3.0亿人使用。 思维导图在英国、美国、澳大利亚、新加坡等国家的教育领域也有广泛应用，在提高教学效果方面成效显著。有些国家从小学就开始展开思维导图的教育。 脑神经细胞结构 树与思维导图 你的一天成长记录 你能说出一块砖的用途吗？ 盖房子、建教室、修烟囱、盖仓库、压纸、砸钉子、打狗、支书架、锻炼身体、垫桌脚、画线、作红标志、磨红粉、武术表演道具、 回形针的用途有多少种？ 许国泰的走上讲台，拿起一支粉笔，在黑板上写下：“村上幸雄回形针用途术解”他说：“昨天大家和村上先生讲的用途可用勾、挂、别、连四字概括，要突破这种格局，想出更多的用途，首先要把回形针总体信息分解成若干信息，如：材质、重量、体积、长度、截面、颜色、弧等等，再把与回形针相关的人类实践也进行要素分解，如：数学、文学、物理、化学、磁、电、音乐、美术等，使两个点的信息依次相交，一个奇迹出现了。看，材质与数学相结合，回形针可变成1234、＋－×÷、√（）等等数字符号，用来进行四则运算；材质与文字相结合，可做成英、日、俄等外文字母；材质与磁相结合可做成指南针；材质与美术相结合可做成铁画；电与长度结合可做成导线……” ??? 回形针尚且都有无数种用途，作为万物之灵长的人，请深入开发自己的潜能，这样你就可以在社会上更好的生存下去。 四、如何绘制化学知识的思维导图 *