- 1、本文档共90页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
浙江师范大学2007级教育硕士论文
“现代诗鉴赏与写作校本课程的开发
唧SCHOOL.BASEDCI爪RICULUM
DEVELOPIⅥE小丁TOF
APPRECL~TIONANDWRIT烈GOFMODEI之NPOElRY
解观凯
导师:蔡伟
浙江师范大学人文学院
201
1年5月
的开发
在中学语文课程中的地
学生正处在诗情勃发的
在这种情况下开发独立
理论解释与总结,全文
共五章。第一章是对现代诗课程与教学研究文献所做的综述。辨析了现代诗的概
念、论述了现代诗的教育价值,梳理了新课程改革前后现代诗课程与教学的状况
与问题。第二至五章按课程开发的一般原理,阐述了“现代诗鉴赏与写作这门
校本课程的开发过程,并试图给出理论上的解释。其中第二章从分析学生的课程
需求入手,论述了课程目标的设置与课程内容的选择问题,确立了现代诗校本课
程的目标体系和课程内容框架;第三章梳理了“现代诗鉴赏与写作校本教材从
文选式教材到知识性教材再到综合性教材的开发过程,提供了教材各板块的样
例;第四章从现代诗的基本知识、现代诗鉴赏、现代诗写作三个方面论述了现代
诗教学的目标、原则与方法;第五章简要论述了这门校本课程的评价问题。
新课程改革的方向之一是课程具体形态的多样化,校本课程的开发是促进课
程多样化的重要方式,本课题是新课程改革大潮中的一朵微小的浪花,它可能微
小稚嫩以至不足道,但终会以独特的姿态折射出新课程改革的脉息。
关键词:现代诗;鉴赏与写作;校本课程;开发
ofthe ofmodem
poetry,which the value
analysesconcept poetry,discourses
teaching
ofmodem combsthesituationand ofthe
poetry,and problemscurriculumand
ofmodembefore
teaching poetry andafterthenewcurriculum to
reform.According
the ofcurriculum secondtofifth statesthe
generalprinciples development,the chapter
of of triesto atheoretical
MPAW,and the
processdevelopment give explanation.From
curriculumneedsofthe
文档评论(0)