永寿县推进义务教育均衡发展规划.docVIP

永寿县推进义务教育均衡发展规划 （2012—2020年） 为深入贯彻落实科学发展观，推进我县义务教育均衡发展，根据《咸阳市人民政府关于推进义务教育均衡发展的意见》、《咸阳市推进义务教育均衡发展规划（2012-2020年）》，结合永寿教育发展实际，制定本规划。??? 一、指导思想??? 全面贯彻落实科学发展观和党的教育方针，以办好每一所学校和关注每一个学生健康成长为宗旨，以推进县域内义务教育均衡发展为重点，进一步完善义务教育经费保障机制，调整优化学校布局和合理分配教育资源，改善农村学校和城镇薄弱学校办学条件，缩小城乡、区域和学校之间的教育差距，逐步实现全县义务教育均衡发展，全面提高义务教育质量。 二、发展目标? 从2012年开始，采取有力措施，积极推进县域内义务教育均衡发展，到2016年，我县达到省、市义务教育均衡发展要求，实现县域义务教育发展基本均衡，并通过省、市人民政府督导验收。 阶段目标为：??? 2012-2013年，全面完成全县12所公办幼儿园建设任务，城区学校建设率先通过市级标准化学校验收，有效解决城区学校“大班额”问题。??? 2014年，常宁镇、马坊镇、御驾宫镇、御驾宫示范园区、仪井镇所有学校通过市级标准化学校验收，实现区域内义务教育基本均衡。??? 2015年，监军镇、永平镇、永太镇、豆家镇所有学校通过市级标准化学校验收，实现区域义务教育基本均衡。 2016年，甘井镇、店头镇、渠子镇所有学校通过市级标准化学校验收，实现区域义务教育基本均衡。 2017年—2020年，继续巩固提高义务教育均衡发展成果。 三、重点工作 （一）科学编制中小学布局规划，统筹城乡义务教育发展。推进义务教育均衡发展，进一步编制中小学布局规划是前提。县教育、财政、发改、人事等部门，要统筹考虑城乡经济社会发展状况、未来人口变动状况和人民群众的现实需要，规划，进一步整合教育资源，提高办学效益。布局调整要坚持实事求是，科学规划，既要保证教育质量，又要方便低龄学生入学。原则上镇设置1所中心小学和1-所完全小学“教育信息化建设工程”，完善中小学网络环境下的“班班通”建设，逐步实现每个教学班都能开展多媒体教学，实现多种方式接入互联网和基础教育专网。到2015年，全县所有中学和80%的小学接入互联网，镇区中心小学以上学校建成校园网。到2016年，全市所有镇（办）中心校以上的学校建立网站，建成人人享有、人人利用、人人贡献的教育资源库，基本实现校内外优质资源共享。县财政每年列支专款，用于中小学信息技术教育。 （四）优化教师配置，建立与义务教育均衡发展相适应的师资保障机制。根据教育事业发展需要，合理定编，科学设岗，均衡配置义务教育师资强化教师培养培训，促进教师专业发展，建立义务教育校长、教师定期交流和合理流动的工作机制。加强义务教育薄弱学校、薄弱学科的教师配置，进一步提高农村边远山区义务教育校长教师待遇。全面推行义务教育学校校长任期制和教师全员聘任制，建立与义务教育均衡发展相适应的现代学校管理制度。 （五）进一步规范义务教育办学行为，全面实施素质教育。县政府制定《关于进一步桂芬义务教育办学行为全面退经素质教育的意见》，明确义务教育学校的办学方向和目标，促进学校健康持续发展。全县义务教育阶段学校要依照教育法规开展教育活动，全面贯彻党的教育方针，认真执行国家课程计划，严格课程管理，规范教学内容，按照义务教育课程要求开齐课程、上足学时，不得随意增减课程门类、难度和课时，不得挤占音乐、体育、美术和社会实践等课时。要大力推进和深化有效教学，以新课改为导向，立足课堂教学改革，加强教育教学研究，积极探索和改革课堂教学策略、方式方法和手段，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，减轻课业负担，提高课堂效率。坚持德育为首、能力为重、全面发展，面向每一个学生，促进学生全面发展和健康成长。