二氧化碳的实验室制法（二）0595.docVIP

15 二氧化碳的实验室制法 1．实验室制取二氧化碳的反应原理：实验室通常采用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，其反应式为 2．实验室制取二氧化碳的装置：与制取氢气的反应装置类似，因二氧化碳可溶于水，不能用排水法收集。因为二氧化碳的密度比空气大，故采用向上排空气法收集。 3．检验二氧化碳已收集满的方法：将燃着的火柴放在集气瓶口，火柴熄灭证明据调查气瓶中已收集满了。 4．常见的灭火器有：①泡沫灭火器，其原理为 ②干粉灭火器，其原理为 ③液态二氧化碳灭火器 5．比较实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的有关内容我们可以总结出实验室制取气体的一般设计思路——三个选择。 氧气 氢气 二氧化碳 药品 或 （稀） （稀） 反应物状态 固（固） 固+液 固+液 反应条件 加热 不加热 不加热 收集方法 排水法或向上排空法 排水法或向下排空法 向上排空法 反应装置 课本P16面 课本P50面 课本P90面 物理性质 不溶于水 密度比空气大（M29） 密度比空气小（M29） 收集方法 排水法 向上排空法 向下排空法 6．检验与验满 ①检验是否为二氧化碳 通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊 ②检验是否收集满二氧化碳 用燃着的火柴放在瓶口，火焰熄灭 例1 如何检验碳酸根离子？ 解题思路 检验必须注意有何特殊性。凡是含有碳酸根离子的物质（如、等）都可以和酸（如稀盐酸、稀硫酸）反应有气体生成。取少许样品，加入稀盐酸，将产生的气体通入到澄清石灰水中，石灰水浑浊证明样品中含有碳酸根离子。 例2 下列混合物10g与足量的盐酸充分反应，有可能产生4.4g二氧化碳的是（ ） （A）和 （B）和 （C）和 （D）和 解题思路 此题可运用极值法和平均值法进行综合分析，题中所涉及五种物质均能与盐酸反应产生二氧化碳，且从质量关系上可看出，每产生44份质量的二氧化碳需要的碳酸盐的质量均等于其式量的值。从题中所给的数据不难推测出混合物的平均式量为100，由此可以看出所对应的两种物质必有一种式量大于100，另一种小于100。（A、C） 例3 凡是含有碳酸根离子的物质（如、等）都可以和酸（如稀盐酸、稀硫酸）反应有气体生成。这也是鉴定碳酸根离子依据所在。那么为什么在选择药品时不选用稀硫酸而选用稀盐酸？为什么先用而不选用固体？ 解题思路 不能用稀硫酸代替稀盐酸是因为硫酸钙微溶于水，覆盖在碳酸钙表面，阻止了反应进一步进行。不选用固体是因为固体与酸反应速度太快，不易控制。不用浓盐酸而用稀盐酸是因为浓盐酸易挥发出HCl气体使二氧化碳不纯。 练 习 1．下列物质的用途，既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是（ ） （A）用干冰进行人工降雨 （B）用二氧化碳灭火 （C）防毒面具里用活性碳吸附毒气 （D）用焦炭冶炼金属 2．下列实验中，可用来判定集气瓶中的气体一定是二氧化碳的是（ ） （A）集气瓶正立在桌上，瓶中气体是无色的 （B）往集气瓶中倒入少量澄清石灰水，石灰水变浑浊 （C）将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭 （D）往集气瓶中滴加紫色石蕊试液，石蕊试液变成红色 3．在右图装置中通入X气体，并在管口P处点燃，实验结果澄清石灰水变浑浊，则X可以是（ ） （A） （B）CO （C） （D） 4．10.6g不纯的碳酸钠和足量的稀盐酸反应，生成了4.5g，此不纯的中可能含有的杂质是（ ） （A） （B） （C） （D） 5．两份质量相等的碳酸钙，一份与足量的盐酸反应，另一份充分燃烧，则得到的二氧化碳气体（ ） （A）与盐酸反应时多 （B）充分燃烧时多 （C）一样多 （D）以上情况都有可能 6．某化学课外活动小组利用下列装置制取气体。 （1）利用以上装置可制取的气体有哪些？写出有关制取原理的化学方程式。（要求答出两种气体） （2）实验室选择气体发生装置应考虑的因素有哪些？ （3）甲烷（）在通常状况下是一种无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水。实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体物质的混合物来制取甲烷。试确定实验室制取甲烷应选用以上哪种发生装置来收集装置？ 7．雪碧是我们生活中常见的碳酸饮料，其中含有、和柠檬酸（具有一般酸的性质）等物质。请用两种不同的方法探究雪碧中的存在。将必要的实验步骤和现象填在下表中： 实验方法 实验步骤 实验现象 方法一 方法二 8．盛石灰水的试剂瓶内壁有层用水清洗不掉的白膜，其成分是