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  • 2018-01-22 发布于贵州
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小学教育系统个人工作总结

小学教育系统个人工作总结   忙忙碌碌的一年又将过去了,在这一年中,虽说我没有完成什么轰轰烈烈的大事,但我只力求在我平凡的工作岗位上做得踏实、做得富有实效。在工作中,我认真参加每一次的政治学习,积极贯彻国家教育方针,努力争做一名“富有童心”的教师,在思想上取得了一定的进步。我热爱教育工作、热爱学生、关心学生,时常用高标准的师德要求来督促自己。我严格遵守学校制定的各项规章制度,以及各项常规工作,始终饱有一颗为教育事业奉献的心。   作为教师光有一颗热爱教育事业的责任心是远远不够的,古人云:“师者,传道,授业,解惑矣。”教育者唯一能传道,授业,解惑的途径是认真上好每一堂课,提高教学质量。二期课改,使我对传统的课堂教学有了新的思考。今年上半年,区教研室要准备两节课参加市的展示活动,报名也就是那么一刹那的时间,可报了名以后的事情则需要花大量的精力去完成。为了能争取参加市展示活动,我放弃休息时间,查阅最新的教改动态,精心的设计教案,努力在课堂中实践“三个提供”的教学策略。在学校领导的关心下,在同行老师们的帮助下,我顺利的从八位侯选老师中被选出参加市展示。我牢牢把握每一次的开课,以此作为锻炼自我的机会,在我的努力下,我的每一次开课都得到了各位领导专家老师们的好评。   在课堂教学方面有所发展的同时,我还努力使自己在教科研方面有所提高,本学   他山之石,可以攻玉。在工作中,我从不放过向别人学习的机会,只要一有空,我就会去学习,求教等,因为我觉得取人之长,补已之短,这样才能不断提高自身的业务能力。除此之外,我还抽出一切可利用的时间,积极参加各级各类的学习和培训活动,如区数学青年教师联议会,一年级数学新教材的培训以及三结合大本的学习。   当今社会科技发展日新月异,人才竞争、知识竞争愈来愈呈上升趋势,我们的教育事业一样面临更新,面临挑战,反之,机遇也同样并存,关键在于如何把握。我身为教研组长,带领好组内两位年轻的老师开展好每一次活动,是我义不容辞的责任。我们充分利用每周一个半小时的教研活动时间,学习先进的教学方法,学习科学的教学理论,学习同组老师丰富的教学经验,不断研究抓差方法。有时为了解决好一个教学难点,一次,两次地进行课堂实践,在我的带领下,我们数学组每学期都能提前有质量地超额完成学校的各项任务,全组老师团结协作,组内气氛轻松活泼。   总的回顾这一年,我取得了一定的进步,展望新的一年我一定会更加努力,在认真踏实做好每一项工作的基础上,有所突破、有所创新。

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