第一章水和水的溶液复习提纲.doc

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第一章水和水的溶液复习提纲

第一章 水和水的溶液复习提纲 班级___________ 姓名___________ 地球上的水 1、 海洋水(96.53%):咸水,地球上最庞大的水体 陆地咸水(0.94%) 水圈 陆地淡水:冰川水、地下淡水、湖泊淡水、土壤水、河水等 淡水(2.53%) 为人类提供了几乎全部的生活和生产用水 大气水 大部分的水以液态形式存在,寒冷的基地和高山上:固态,空气:气态,在空气冲,水是气态 水循环路径:海洋—陆地、海洋—海洋、陆地—陆地 水循环环节:蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流 供人们使用的水资源:某一区域,一段时间内降水总量和同期蒸发损失的水量之差,就是提供地表和地下径流的水量。 水的组成 水的电解实验: 氧气:接正极(在阳极产生),检验方法:使带火星的木条复燃 氢气:接负极(在阴极产生),检验方法:能燃烧并产生淡蓝色火焰 体积比:氧气:氢气=1:2 11、水分子的构成: ①分子由原子构成;一个水分子是由两个氢原子和 一个氧原子构成的 ②水电解是一个化学变化; ③水是由氢和氧组成的; ④在化学变化过程中分子可以分成比原来分子更小的原子,原子再重新组合成新的分子;. 水的浮力 浮力:所有液体都会对浸入其中的物体产生一个竖直向上的力就是浮力. 计算浮力方法:先测物体重力G,再测物体浸没在 液体中时的弹簧秤拉力 F浮=G - F拉 浮力产生的原因:上下两个面的压力的差,就是液体对物体的浮力。 F浮=F-F′ 浮力方向总是竖直向上的 15、气体也有浮力:气球、热气球,孔明灯 16、阿基米德原理:浸在液体里的物体,受到向上的浮力,浮力大小等于物体排开的液体受到的重力, 即: F浮=G排=ρ液V排g 浮力只跟ρ液和V排液,即只跟物体排开的液体受的重力有关,而与物体浸入液体的深度、物体的形状、质量、密度、重力等无关。 物体沉浮的条件: 密度计是一种用来快速测量液体密度的仪器。 同一个密度计在不同液体中,都是漂浮G=F,所以浮力相等,浮的越高,液体密度越大 轮船:排开比自身体积大的水而获得更大的浮力,始终漂浮G=F,故轮船开到不同江河湖海中,浮力始终不变 潜水艇:通过改变自身重力来控制沉浮,体积不变,浮力不变,改变重力. 鱼:通过改变鱼鳔的大小来改变鱼体的大小(即改变排开水的体积,改变浮力,重力不变),从而控制沉浮。 物质在水中的分散状况 溶质:被溶解的物质,可以是固体、液体和气体(糖、高锰酸钾、碘) 溶剂:能溶解替他物质的物质,一般是液体(水、酒精、汽油) 溶液:溶解后所得到的物质 如高锰酸钾水溶液(紫红色)、碘的酒精溶液(棕黄色) 悬浊液:固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质,又叫悬浮液(泥浆水、石灰浆、血液、钡餐) 乳浊液:小液滴分散在液体里而形成的物质,又叫乳状液(牛奶、肥皂水) 混合物:由多种物质组成的物质。纯净物:由一种物质组成。 比较: 溶液 悬浊液 乳浊液 溶质 固、液、气被溶解 固体小颗粒(不溶解) 液体小液滴(不溶解) 是否透明 透明 不透明 是否分层 不分层 浑浊,久置分层 特点 均一、稳定 不均一、不稳定 共同点 都是混合物 固体药品的取用: 固体粉末:①用药匙或纸槽取药(每次使用后都必须擦拭干净)②试管倾斜,把药匙送入试管 底部,然后使试管竖立起来,让药品全部落在底部;或试管水平放置,把纸槽送入底部,然后 竖立起来 取块状固体:试管横放,用镊子把药品放入试管口,再慢慢竖立起来,使药品慢慢滑到底部 液体药品的取用: 液体盛在细口瓶中,取用时,瓶塞倒放桌上,一手拿试剂瓶(标签向手心,以免被药液腐蚀), 另一手斜持试管,使瓶口紧挨试管口,让液体缓缓流入试管内,倒完后应立即盖紧瓶盖,把瓶 子放回原处,注意标签向外放。 用量筒量取一定量的液体,首先选取合适量程的量筒,然后将液体倒入量筒内,当接近刻度线 时用滴管调到所需液体的量(眼睛平视凹液面最低处) 物质的溶解 溶解性:一种物质在另一种物质中的溶解能力 在一定条件下,物质能够溶解的数量是有限的 比较不同物质的溶解性,必须在相同温度、相同的溶剂并且质量也相等的情况下,该溶质不能再 继续溶解时进行比较。 影响物质溶解性的因素: 物质的性质:①相同条件下,不同物质在同一种物质中的溶解能力不同(溶质的性质);②相同条件下,同一种物质在不同物质中的溶解能力不同(溶剂的性质) 外界因素:①跟温度有关,一般来说,温度越高,物质的溶解能力越强;某些物质,如熟石灰 (氢氧化钙

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