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“ ” 创意电路DIY 第七届大连市中小学机器人竞赛 一 基本概念 ●创意电路DIY 定义：电子创客（MAKEY）之一 特点：创意实践 酷爱科技 DIY 溯源：继承传统 时代召唤 基本 概念 项目设置 小学组：创意电路DIY，每组1-2人 初中组：创意电路DIY，每组1-2人 解读：（市级比赛，不报送省里），没有高中组 二 规则解读 竞赛主题 本届大赛主题自选，只要是开展相关主题研究，形成一定功能的创意作品即可。 解读：作品应当围绕自己最感兴趣的电路（或电路系统）抒发创意，表达创新。创新点不必贪多，突出一个或两个即可。 二 规则解读 形态界定 学生使用常用的电子元件、集成电路、单片机等元器件，根据自己的创意构思，动手做出一个电子作品，将创意的电路实现出来。 解读：作品要功能完整、创意新颖，学生主体、可以不编程。 二 规则解读 作品要求 1.作品是有创意的系统或者结构，其中的电路必须使用面包板插接，不能100%焊接。电路的使用可以是作品本身的主体部分，也可以艺术化的装饰而设计，但必须有电路部分。 二 规则解读 作品要求 2.选手需提供设计电路图，或者是示意图。同时将设计技术说明向组委会及其他必要的人员实施开源展示。 二 规则解读 作品要求 3.作品须由现场可组合的元件组成，若因使用集成模块或者其它半成品来完成作品，必须有50%以上的可拆装散件，同时选手要保证这些元件是可以现场 “非焊接” 组合的。 二 规则解读 比赛过程 （一）现场技术测试 （1）器材准备 参赛队伍按照技术测试内容要求自备测试器材，测试器材要求指定为电源1个（电压为3V-3.4V，2节2A电池或2节3A电池，必须带有电池盒）、面包板1块（长8CM以上，宽5CM以上）、5MM发光二极管3个（绿色光）、色环电阻（220Ω2个，1KΩ1个，阻值误差1%左右）、公头杜邦线若干，所有电子元件要便于插在面包板上。入场前需要检查。组委会在比赛场地仅提供一张课桌。 二 规则解读 比赛过程 （2） 测试时间 创意电路DIY技术测试时间为40分钟，组委会将根据参赛队伍数量分组分时间段组织测试。 二 规则解读 比赛过程 （3）测试方法与内容 裁判员现场公布技术测试题目。参赛队员根据题目要求，使用指定的测试器材，在面包板上搭建电路，完成题目要求的任务。不能通过技术测试的参赛队员原则上不能进入复赛（复评）。 二 规则解读 比赛过程 2.评委专家评审 开赛前选手布置好自己的作品。 选手还要在现场布置小块展板。 选手的作品必须能在现场成功展示。 同时选手可以用多媒体辅助手段展示作品 评委通过提问交流、现场换插约10%左右的 “面包板”连线。 二 规则解读 制作工具 硬件 电子元件（按键、开关、各种电阻、电容、电位器、电感器、晶体管、场效应管、集成芯片）、传感器、单片机、微控制器（ARDUINO系列、树莓派、英特尔、MAKERMAKER）、3D打印机、激光雕刻机，电烙铁、胶枪、焊锡 三 比赛准备 制作教材 三 比赛准备 制作教材 三 比赛准备 制作实例 三 比赛准备 制作按钮传感器 制作实例 三 比赛准备 制作实例 三 比赛准备 D7 5V GND + - + - 470 R 1K D4 arduino 10uf 制作按钮传感器 制作实例 三 比赛准备 三极管控制小灯 制作实例 三 比赛准备 三极管控制小灯 创客活动 三 比赛准备 视频 “ ”