江苏省宿迁市高中数学 第三章 函数的应用 3.1 指数函数（一）课件 苏教版必修1.pptVIP

分裂次数：1，2，3，4，…， 细胞个数：2，4，8，16，…， 事例1：细胞的分裂过程 问题：求一个这样的细胞分裂x次后，得到的细胞个数y（用解析式表示） 一根1米长的木棒，第一次剪掉木棒的一半，第二次剪掉剩余木棒的一半……剪了x次后剩余木棒的长度为y米，试写出y和x的函数关系 ( x∈N+ ) 第1次 第2次 第3次 第4次 第X次 “一尺之槌，日取其半，万世而不竭” 事例2: 两个函数的共同特征是 (1)自变量x作指数 (2)底数是一个大于0且不等于1的常量 §2.2.2指数函数 指数函数的概念： 一般地，函数 y=ax（ a0,a≠1） 叫做指数函数，它的定义域是R. 为什么要限制a0,a≠1 练习一 1：函数y=x2和y=2x有什么区别？ 2：函数y=2·3x和y=23x是不是指数函数？ 3：已知函数y=(a2 -3a+3)ax是指数函数, 则a的值是__________ 2 x … -3 -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 3 … y=2x … 0.13 0.25 0.35 0.5 0.71 1 1.4 2 2.8 4 8 … 如何画出指数函数y=2x的图象？ 列表 y=2x y O 1 1 x y=10x x y O 1 1 图