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门急诊老年输液病人焦虑的循证的护理干预措施和效果观察
精品论文 参考文献
门急诊老年输液病人焦虑的循证的护理干预措施和效果观察
(南医大二附院东院 江苏 南京 210003)
【摘要】 目的:观察门急诊老年输液病人焦虑的循证的护理干预措施和效果。方法:选取2015年4月~2016年4月我院门诊收治的800例老年输液病人作为观察目标,按照抽签法分为对照组(n=400,给予常规护理)和试验组(n=400,给予循证护理干预),比较两组护理前后焦虑情绪改善情况。结果:两组护理前SAS评分相比,不具有显著差异(P>0.05),但试验组护理后SAS评分显著低于对照组,组间差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:门诊老年输液病人应用循证护理干预,可显著改善焦虑情绪,提高整体治疗效果,提高护理满意度,值得临床选择和深度推广。
【关键词】 循证护理干预;老年输液病人;门急诊
【中图分类号】R473 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752(2016)31-0262-02
相关调查资料显示,ge;60岁的老年人口数量在我国总人口数量中约占10%左右的比例,越来越严重的老龄化问题,再加上机体各项机能均处于衰退状态和基础疾病的影响,使得老年患者各种疾病的发生率也呈现逐年上升趋势[1]。在门急诊输液人群中老年输液患者数量较多,特别是春冬季节,输液的老年患者会明显增加。输液时间较长,相比于年轻人群,老年人的心理承受能力比较差,长时间等待过程中患者易失去耐心,进而出现焦虑、烦恼等情绪,对治疗效果和依从性产生不利影响[2]。本文选取我院门急诊收治的800例老年输液病人作为观察目标,现作以下报道。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选取2015年4月~2016年4月我院门急诊收治的800例老年输液病人作为观察目标,所有患者均伴有一定程度的焦虑症状,且符合《中国精神疾病分类方案》的标准[3]。按照抽签法分为对照组(n=400)和试验组(n=400)。对照组男190例,女210例,患者年龄61~78岁,平均年龄(64.7plusmn;2.4)岁;试验组男220例,女180例,患者年龄63~77岁,平均年龄(65.3plusmn;2.5)岁。两组患者的自然资料经统计分析,组间差异不显著(P>0.05),可予以比较。
1.2 方法
对照组给予常规护理,包括加强巡视、及时换药等。试验组给予循证护理干预,主要护理内容:(1)增强医患之间的交流沟通,对患者病情、心理主诉耐心倾听,充分了解其心理需求,加强安慰与指导,输液前后与患者保持良好交流,给予其理解与同情,对患者及其家属提出的相关问题或疑惑认真解答,缓解其焦虑症状,维持和谐医患关系。支持和鼓励患者多与外界进行交流,可将自己的苦衷向家属或朋友倾诉,嘱患者家属给予患者关心与爱护。(2)帮助患者始终保持身心放松的状态,通过播放轻音乐或读书看报等方式改善紧张、焦虑情绪,尽量满足患者生理和心理方面的需求,可通过观看电视娱乐节目的方式减轻患者焦虑情绪;(3)输液期间,对患者要进行多方面的关心与照料,将科学合理饮食的重要性和必要性告知患者及其家属,使其充分认识饮食与缓解不良输液反应之间的关系。针对反应迟钝、听力不佳的老年输液患者,护理人员要对其输液基本资料进行认真、反复核实,争取做到准确无误,不发生一点差错。此外,护理人员要调节好输液滴速,多观察、多巡视、,多询问,减少呼叫铃声,一旦发现问题及时采取针对性处理措施,将输液期间的相关注意要点告诉患者;(4)老年输液患者主动性比较差,容易出现焦虑情绪,再加上敏感多疑、寂寞孤独等使其情绪变化多样,导致护理工作如此繁重的门急诊部门医疗纠纷发生率较高,为避免出现这种情况,护理人员必须保证和蔼可亲的态度,反复讲解输液过程中可能出现的不良反应和注意事项,提供老年爱心专座,尽量消化患者的陌生恐惧感,使其保持稳定的心态直至顺利完成输液;(5)鉴于老年患者生理和心理方面的特殊性,护理人员必须确实提高自己的操作技能和护理应激处理水平,保持良好的心理素质,提高一次穿刺成功率;拔针时要转移患者注意力,严格按照拔针快的原则,以减轻患者疼痛感,舒缓其焦虑不安的情绪;若滴注的是氯化钾、甘露醇等刺激性较强的药物,悬挂醒目的提示牌,护理人员必须交代相关注意要点,加强巡视,局部采用热敷的方法缓解患者痛苦,发现异常情况及时处理且向医生汇报。
1.3 观察指标
采用SAS(焦虑自评量表)对两组患者输液前及输液后10min的焦虑情况进行评价,分数越高表示患者焦虑情绪越严重[4]。
1.4 统计学处理
利用SPSS 22.0版本的统
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