高职院校学生党建工作的问题与思考.docVIP

精品论文 参考文献 高职院校学生党建工作的问题与思考 高职院校学生党建工作的问题与思考 李江林 (广东机电职业技术学院广东广州510515) 【摘要】 高职院校学生已经成为大学生的重要群体，在新形势下积极探索学生发展党员工作的有效途径和方法，构建符合高职院校特点的发展学生党员工作体系，已成为新时期高职院校加强学生管理工作的一个新课题。 【关键词】高职院校；学生党建；思考 【中图分类号】G7192【文献标识码】A【文章编号】1005-9646(2009)02-0032-011 高职院校学生党建工作存在的主要问题及其表现长期以来，高职院校一直重视发展学生党员工作，并取得了一定的成绩。但就目前而言，毋庸置疑的一个事实是，现有的高职院校学生党建工作状况与要求日趋提高的面向21世纪的高校学生党建工作是不相适应的，必须认真研究，正确分析高校学生党建工作面临的新情况、新问题。 尤其是近年来，随着高职院校办学规模的不断扩大、办学体制等各项改革的逐步深入，在学生党建工作上也出现了一些问题和困难，主要表现在以下几个方面： 11党建和思想政治工作队伍的状况不能完全适应学生党员培养与发展工作的需要 （1）党建和思想政治工作人员事务繁杂。由于各类院校的办学规模迅速扩大，面对如此之多的大学生数量，在人员配置相对不足的情况下，党支部书记、团总支书记和党员辅导员们在工作中，常陷于日常事务，没有足够的时间和精力去做深入细致的思想政治工作，更多的是依靠已有学生党员做好联系人工作，在安排其党建任务后客观上不能到位，不能经常同联系对象做真正深入的谈心，通常只是打打照面，填写有关考察表等。 （2）工作队伍总体较年轻，党建和政工经历较短。除支部书记外，现各类学院学生工作党支部的党员大都是刚入党不久的青年教师，他们在党内锻炼的时间比较短，缺乏系统的理论学习和基层组织工作经验，工作方法、工作责任心及对学生党建工作、学生思想政治工作重要性的认识有待进一步提高和加强。 （3）党建内容不够明确，实际工作定位较低。在实际工作中，由于多种原因，有些支部及党员活动与党外活动脱节，与团组织、学生社团群体的活动缺少联系，学生思想政治工作与党建工作缺少应有的联系沟通。并且在支部活动上也缺乏内容，大多数支部主要以发展党员为主要活动内容，以枯燥的方式读报念文件听辅导为主要内容。而思想的交锋、批评与自我批评等以增强党性和修养的活动则较少。少有的一些外出参观，也不一定有真正意义上的党内活动效果。 12学生党员发展数量少、速度慢。高职院校的学生在校时间只有两年或三年。这对于严格完善的党员发展程序来说，相对较短。一个大学生，经过申请入党、团组织“推优”、党校培训、入党前考察、确定发展对象、群众评议、支部会讨论、成为预备党员等一系列入党考察程序，组织至少要投入近两年时间进行培养考察，但高职院校学生大部分为3年制大专，有的是2年制大专，其中还有至少半年在外的实习时间，因此在校时间有限，培养考察工作显得十分紧张。加之考进学校的学生素质相对偏低，在对党的认识、入党愿望等方面还需要大量的“启蒙”教育。这样，一般要到大三上学期才能发展为数不多的学生党员，因而学生党员在全院学生中的比例偏低。 13学生争取入党动机不明确，学生党员的表率作用有限。目前，高校学生向党组织递交入党申请书比例不低。但实际上在这部分同学中真正能以实际行动争取入党的同学为数不多。这当中有的人受家庭、学校和社会等因素影响，把入党仅仅当成荣誉和任务，勉强向党组织递交一份申请书，表现出一定的盲从性；有些人将入党作为增强就业竞争力、找到一份好工作的途径，存在一定的功利倾向；有的学生没有很好的将追求进步、积极要求入党的愿望与实际行动结合在一起，言行出现一定的反差；有的学生对能否入党根本持无所谓态度，因为他们本身就没有这样的渴望，政治意识较为淡薄，其入党愿望仅仅停留于一纸空文。 以上几点情况可能只是高校在学生党建工作中遇到的具有一定的普遍性和代表性的问题。 面对诸如此类的问题，如何加强和改进新时期高职院校的学生党建工作和思想政治工作，我们作了如下思考： 2加强和改进新时期高职院校学生党建工作的思考 21加强学生党建与思想政治工作队伍建设，培养合格组织人才，把发展学生党员工作落到实处 （1）坚持德才兼备和专兼结合的原则，选好配强学生思想政治工作队伍，选拔政治素质高、思想作风好、学历层次高，具有较强管理能力，善于做群众工作的党员教师和党员政工人员做专职学生思想政治工作。 （2）要加大培训和教育力度，不断提高学生思想政治工作人员的思想道德素质和政治觉悟，在培养发展上主动出击，积极引路。在培训内容上，不仅要学习党建理论，还要进行有关如何做好群众工作、学生党员如何发挥先锋模范作用的方法与技巧的培训。如果一个党建工作者自己都不知道党员如