2015届高三地理教师培训课件：浅议区域地理复习的教学建议与策略(共144张PPT)精选.ppt

地理规律的归纳方法： 1．极值概括法：地理规律往往是依照时间和空间来体现的，抓住地理事物在时间和空间上的极大值和极小值，由极大值（极小值）到极小值（极大值）可概括出地理事物的时空分布规律。例如，从“6月22日和12月22日不同纬度的太阳高度图”上可知，6月22日正午太阳高度的最大值在北回归线，最小值在南极圈；12月22日与之相反。学生可根据这幅图中的极大值与极小值的分布状况，概括正午太阳高度的纬度分布规律。 * 2018-01 地理规律的归纳方法： 2．因果判断法：地理规律是地理事物之间本质、必然的因果关系的表现。因果判断法是寻求地理规律的重要方法之一。 例如，从洋流与等温线的关系图中可以发现同纬度相比，暖流经过的海区，气温偏高，寒流经过的海区温度偏低的规律。 * 2018-01 地理规律的归纳方法： 3．案例归纳法：热带沙漠气候区的西部沿岸有寒流流经，说明寒流对气候有降温减湿作用；温带海洋性气候区的西部沿岸，流经暖流，说明暖流对气候有增温增湿作用。看到所举案例的空间差异了吗？寒流与热带沙漠气候，暖流与温带海洋气候，它们之间的因果关系告诉我们一个规律：寒流的降温减湿作用在低纬度地区显著，暖流的增温增湿作用在中高纬度地区显著。所以马达加斯加岛东部的热带雨林气候的形成原因之一是马达加斯加暖流的影响，就有些牵强了。 * 2018-01 地理规律的归纳方法： 4．图像直观法： 如，城市的空间分布规律：城市规模越大，服务范围越大，相距越远，数目越少。 又如，气温和等压面的“高高低低”规律等。 * 2018-01 地理规律的归纳方法： 5．等值线法：观察等高线、等压线、等温线、等降水量线等的空间分布状况，归纳概括地理规律。如，等高线密集之处，坡度大、河流流速快，河流落差大，水能资源丰富，也易发生泥石流、滑坡等地质灾害；如，等压线密集之处、气温梯度大，气压梯度力大，风力强、易形成锋面。 等温线与纬线平行，纬度因素影响大；等温线与等高线平行，海拔因素影响大，等温线与海岸线平行，海陆因素影响大。 * 2018-01 （2014年福建卷）图5示意1月、7月北半球纬向风的平均风向及风速（单位:m/s）随纬度和高度的变化。读图回答9~10题。 9．图中风向和风速季节变化最大的点是（ B ） ? A．①??? B．②??? C．③??? D．④ 10．下列地理现象与图中风向、风速纬度分布规律相似的是（ D ） A．气温分布??? B．降水分布??? C．地势起伏??? D．洋流分布 * 2018-01 解析：该组题以时间和空间两个维度，探究了图中①、②、③、④四个点的风向与风速的季节变化特点，找出了变化最大的点（②点）。也探讨了图中风向与风速纬度分布规律与洋流分布规律的相似性。 * 2018-01 （四）社会热点追逐下的可持续发展之路的探索 近几年来，区域地理部分高考所涉及的热点区域： （1）民族矛盾尖锐地区——阿以冲突（巴勒斯坦地区)、朝鲜半岛、伊拉克、克里米亚等热点区域。 （2）政治、军事、经济冲突地区——中东地区、朝鲜半岛核问题、里海沿岸地区等。 （3）区域政治经济合作地区——中国—东盟自由贸易区、欧盟、亚太经合组织、上海合作组织、非洲国家联盟、北美自由贸易区、阿拉伯国家联盟等。 * 2018-01 （四）社会热点追逐下的可持续发展之路的探索 近几年来，区域地理部分高考所涉及的热点区域： （4）生态环境破坏区：亚马孙平原的热带雨林区面积的锐减，海上运输线上的石油污染，极地的臭氧层空洞面积扩大，沿海赤潮、咸潮多发区，温带草原区（草原退化、土地沙化）等。 （5）自然灾害多发区：——地质灾害如环太平洋火山地震带海地、智利等国家的地震、地中海—喜马拉雅火山地震带四川汶川、云南鲁甸地震，台风与飓风、寒潮（东亚、南亚、美国），干旱（中亚与非洲），泥石流多发地区（地表岩石破碎，坡陡，多暴雨） * 2018-01 （四）社会热点追逐下的可持续发展之路的探索 近几年来，区域地理部分高考所涉及的热点区域： （6）重要资源与物资分布与出口区：中东、中亚、俄罗斯（石油战略安全问题），澳大利亚（铁矿石和煤、小麦和羊毛），巴西（铁矿石与木材），印度（棉花、茶叶与黄麻），南非（黄金），加拿大（木材与新闻纸）。 （7）探险旅游活动区：中国的极地考察（长城站、中山站与黄河站），环球海洋科考，自然与文化遗产分布地区。 * 2018-01 （四）社会热点追逐下