2.1圆柱和圆锥的认识2.pptVIP

绿色圃中小学教育网 以长方形的长为轴旋转一周得到一个圆柱体。 （1）做长方形、直角三角形和半圆的小旗，将旗杆快速旋转（如下图）。观察并想象一下，小旗旋转一周各能成什么形状。 圆柱 圆锥 球 （2）自己设计小旗的形状，旋转小棒，观察并想象小旗旋转一周所成的形状，在小组里交流。 半径=5cm 高=10cm O O 高=5cm O O 半径=10cm 将一个长10厘米、宽5厘米的长方形，围绕一边快速旋转一周，能形成一个圆柱。 （1）当高是10厘米时，底面周长是多少厘米？ （2）当高是5厘米时，底面周长是多少厘米？ 剪下125、127页的图形，用硬纸做一个圆柱和一个圆锥，并量出它们的底面直径和高。 你能计算它们的底面周长和底面积各是多少吗？ * 苏教版六年级数学下册 长方形 正方形 三角形 圆 平面图形： 立体图形： 长方体 正方体 球 正方体 长方体 圆柱 圆锥 （1）上面哪些物体的形状是圆柱体？ （2）你还能举出其他例子吗？ 认识圆柱 仔细观察圆柱，你发现了什么？ 1.圆柱是由几个面围成的？ 2.用手平摸上、下两个面，有什么特点？上、下两个面的面积大小有什么关系？ 你怎么知道的？ 3.用双手摸侧面，滚一滚，发现什么？ 4.你还发现了什么？ 底面 底面 o o 高 侧面 圆柱的上、下两个面叫做圆柱的（ ）， 围成圆柱的曲面叫做圆柱的（ ），圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的（ ）。 底面 侧面 高 底面 底面 侧 面 高 O O 底面 底面 侧 面 高 O O 底面 底面 侧 面 高 O O 底面 底面 侧 面 高 O O 底面 底面 侧 面 高 O O 底面 底面 侧 面 高 O O 圆柱的高有无数条，高的长度都相等。 认识圆锥 1.说一说：圆锥的顶点、底面、侧面的特征。 2.想一想：圆锥的高是什么？你认为圆锥有多少条高？ 3.圆锥的特征与圆柱有哪些相同与不同点？ 4.你还发现了什么？ 仔细观察圆锥，你发现了什么？ o 高 底面 圆锥的底面是一个圆，圆锥的侧面是一个曲线。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 测 量 圆 锥 的 高 说说下面哪些物体的形状是圆柱，哪些物体的形状是圆锥。 圆柱 圆柱 圆柱 圆锥 圆锥 从正面、上面和侧面看圆柱，看到的是什么图形？从这三个面看圆锥呢？先看一看，再连一连。 √ √ × × 判断。（对的打“√”，错的打“×”） 1.圆柱上、下两个底面的周长相等。（ ） 2.圆柱和圆锥的高都有无数条。（ ） 3.从正面或侧面看圆锥，看到的都是等腰三角形。 ( ) 4.圆柱上、下底面上任意两点间的线段，就是圆柱的高。( ) 做长方形、直角三角形和圆形的小旗，将旗杆快速旋转（如下图）。观察并想象一下，小旗转一周各成什么图形。 做长方形、直角三角形和圆形的小旗，将旗杆快速旋转（如下图）。观察并想象一下，小旗转一周各成什么图形。 一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？ *