2018届九年级语文下册 第三单元 11 地下森林断想习题 （新版）新人教版.docVIP

11*　地下森林断想 01　　积累运用 1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 黑黝黝(yǒu)　　 万籁俱寂(lài) 孱弱(chán)狼嗥虎啸(háo) 愤懑 (mèn)嶙峋(xún) 沉miǎn(湎)hàn（瀚）无垠 怜mǐn(悯)bì（蔽）日 2．下列词语书写完全正确的一项是() A． B．岩浆横益　　　　 C．　　气浪灼人　　 D．奇形怪状　　 3． 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。__________，__________；__________，__________；都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。 ①无论是高深莫测的星空????????②还是美丽可人的鲜花绿草 ③无论是令人厌恶的苍蝇蚊子??????④还是不值一提的灰尘 A．①②④③???B．①③②④? C．③②①④? ?D．③④②① 4．品析下列句子的精妙之处。 (1)风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。 写景简练对称，富有韵律之美，以“海”“墙”作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。透过文字，我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。 (2)狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日…… 这是描写最初地质突变时的情景，一句话一个景象，语言简练，形象生动，让人如临其境，同时也交代了峡谷的来源。 5．花香鸟语、草长莺飞……这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个角度中选择一个，参照示例写句子，要求具体形象，句式不限。 示例：大自然的色彩语言：金黄色的阳光下一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延让人感受到春天的蓬勃与活力。 大自然的气味语言：碧绿的西瓜地里，一缕清新的瓜香从土地向前来采瓜的农人袭来，让人感受到夏天的丰盈与收获。 6综合性学习。 为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。 (1)下边是问卷调查结果统计图，请用简洁的文字写出该图的主要信息。(不得出现数字) 大多数人把废旧电池当垃圾扔掉，只有少数人将其投入专门回收箱(极少数人将其存放在家)。 (2)校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。 上句：回收废旧电池 下句：示例：创建文明校园(争当环保卫士、创建绿色校园、建设生态校园、增强环保意识) (3) 学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时，看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话，请你对其进行规劝。 小伙子说：“小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已，有什么大不了的！” 示例：叔叔，小区是我们共同的家，我们有责任一起爱护它。你别小看一节废电池，它腐烂后，对地下水和土壤的污染可大了，还会危害我们的身体健康。 02　　拓展阅读 二百多年前这场火山爆发把埋在山里的黑色玄武岩化为流水。“流水”喷射天空尔后落地形态如烧过的树一样成了一段一段的焦炭。就化学性质判定这些不成样子的焦炭仍然是玄武岩。 时间不愿意停留的火山口人像一群奇怪的动物在坑边逡巡。他们围成一圈儿向坑里看不知在看什么。石头从坑底排列到坑沿块块充满死寂。在河边我们看到的鹅卵石像一条条干鱼仿佛先前它们在水里活过。看山里的石头更感觉它们是活的是山的肉或者叫筋腱。而火山口的每块石头都是石头的尸体大大小小都如此。我说我感到不安就是这原因。密密麻麻的石块被1729年的火柱烧死了匍匐在地没有声音没有流水没有青草。我们看到了地球当年的劫难和它永不愈合的伤口。 而大自然永不绝望脆弱的是人而非大自然。离开火山口在参观其他地方的时候我们看到了勃勃生机。当年火山把玄武岩化为焰火狂欢之后这些焰火洒在方圆几十公里的土地上似焦炭。我说过在火山口没见到青草。但在焦岩之上在好像犁过的石头的黑波浪上我看到了萋萋青草在这里邂逅了生命。青草长在黑波浪的转折处那里面有土和水分。我们驱车向前走穿过了一大片树林。导游停下车说这是一片火山杨。 火山杨？它们的脚底下就是石头的黑波浪上面覆盖着薄薄一层土。这些树貌不惊人纤弱不直。导游说：这里一根拇指粗的火山杨已经生长了几十年。一棵一米多高的火山杨有几十米的根扎在地下(岩石里)。 一米高的、拇指粗的树在地下有几十米的根这让我惊呆。我想下车摸摸这些树。在火山景区行人都不可以离开栈道摸不到树。 它们成精了。树之成精如人之成圣是从轮回中转脱涅。它的几十米的根是为了找到水它自己就是一口井。当一棵树要这么难吗？命运让它在火山熔岩里当一棵树就要经历这些磨难。这些“小”树实际上都是老树。它们跟胸径五六十厘米的树有一样的树龄。如果把人放到一个艰苦的地方他也许会跑掉但树跑不掉。它不仅要留在这里还要站立要活着。我想象这些“小”树在慢慢生长夏日缺水冬日是几个月的白雪严寒