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医学期刊的延伸服务
改革开放以来,我国科技出版事业发展如火如荼。许多期刊正在为走出国门冲向世界而奋力前行。从提高科技期刊的学术质量到编辑质量、到品牌经营,无不十分的用心。在期刊市场竞争越来越激烈,越来越细分化、专门化、市场化、产业化的发展趋势下,期刊经营的商业模式(赢利模式)越来越受到重视,成为我们必须认真对待、深入研究的课题。作为中华医学会中华系列杂志中唯一主要面向基层卫生工作者的医学期刊,年轻的《中国基层医药杂志》,正按照医学总会杂志社的统一计划和要求,大力提高杂志的质量,近年还在品牌经营特别是延伸服务上做了一些工作,初步取得成效。
开办刊授继续教育专栏的可行性
继续医学教育(继教)是以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身性医学教育。21世纪是知识经济时代,是经济与社会加速发展、生命科学将取得重大突破的时代。国外继续医学教育形式多样,以俄美两国为例,大致有进修、短期培训、函授、电化教育等4种形式。国内目前正在完善三阶段教育(高等医学院校教育、毕业后医学教育、继续医学教育),国家鼓励多渠道、多方式开展继续教育活动。实施继续医学教育是提高我国卫生队伍整体素质的重要措施,是落实“科教兴国”战略,建设学习型社会,增强创新能力的重要内容。全国继续医学教育委员会(2001)第02号“继续医学教育学分授予方法”文件规定:自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其他形式的继教活动授予Ⅱ类学分,而中华医学会、中华口腔医学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会向全国继续医学教育委员会备案的项目均属于省级继续医学教育项目,可授予Ⅰ类学分。
显而易见,本刊申报刊授继续医学教育项目,以探求新形势下形式灵活、内容丰富、效果良好的新的继教措施,首先是政策上受到了大力支持,其次是有着广阔的需求,而且还有着下面的二个有利条件,无疑会受到越来越多的卫生工作者的认可、欢迎。
内容优势。知识的创新、传播和应用是构成知识经济的三个要素,而期刊是知识传播的重要手段之一,作者需要通过期刊及时发表和交流科技信息,读者需要通过科技期刊了解和掌握科技信息,科技期刊的使命就是要在满足这两个“需要”中充分发挥桥梁作用,顺利完成信息的传递。面对我国社会主义市场经济的逐步建立与完善,卫生事业三项改革的深层次展开,医学科技期刊面临着由学术型变为学术―经营型的巨大转变,科技期刊必须经得起市场的考验。面对新的挑战,科技期刊必须转变观念,解放思想,围绕市场、适应市场、开发市场,把办刊的社会效益与经济效益有机地结合起来,而做到这些就迫切需要期刊不断地从不同角度、不同层次来满足读者的需要。作为专业性极强的医学科技期刊其“第三次售卖”有着天然的专业相联性,从而有着内容上的吸引力也就不言而喻。较大的作者群重叠于较大的读者圈,构成了良好的市场基础。从而使期刊衍生产品将会拥有大量的需求者和广阔的市场前景。
资源优势。本刊作为中华医学会中华系列杂志之一,一方面掌握卫生部门高层的政策和信息资源,另一方面又拥有医学领域的专家和学者队伍,再加上不花钱的媒体宣传平台和广泛的人脉和通畅、便捷的信息渠道,可谓占尽先机,可以保证各方面的信息及时、准确,因此,对医学期刊来说,拓展信息服务和咨询服务,出增刊、特刊、纪念刊、合订本、光盘版,举办会展、论坛、年会、开办网站、建立名录、数据库,进行咨询、培训等服务,向出版业之外延伸,形成产业化链条都有一定的知识储备和人才储备,可享近水楼台之便,可收事半功倍之效。
开办刊授继续教育专栏的组织实施
培训对象。全国各级各类医院、防疫站、妇幼保健院(所)等医疗卫生机构的医药卫生工作者。
培训方式。培训以刊授为主,辅以通信答疑。试卷刊登在《中国基层医药》的每期杂志上。学员须认真学习每期内容,做好试卷并寄回杂志社,全部学完且成绩合格者均可获得全国医药新进展刊授学习班结业证书和中华医学会Ⅱ类继续教育学分。答卷可分期寄回,也可年底一次性寄回杂志社。培训期间拟组织学员进行1次~2次专题交流活动,届时邀请专家进行面授讲座。
培训内容。试题分量以每期15题(占1页)之内为宜,内、外、妇、儿、传染病、伦理学、统计学各科知识穿插其间,每期可授予学分1分,全年12期可授予学分12分。内容注重针对性、先进性、实用性,注重传播边缘学科和交叉学科的新知识和基础医学、临床医学中前沿课题及最新研究成果。具体有以下几个方面:基层卫生工作常见问题、重点人群医疗保健、新发传染性疾病的预防控制、慢性病防治、《国家级继续医学教育项目系列教材选编》等。为强化与当期期刊内容的关联性,试题答案可在同期的综述讲座和重点文章中找到。
要增强宣传力度,在尽可能大的范围内让卫生工作者知晓刊授事宜,必要时可在《健康报》
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