人教版小学三年级语文下册《一面五星红旗》教学设计.docVIP

一面五星红旗 教学目标： 1、会认5个生字，会写13个生字。正确读写“假日、防止、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、费用”等词语。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文　　3、理解课文内容，体会到“我”对国旗的尊重和热爱，也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。 教学重难点： 重点： 体会“我”对国旗的尊重和热爱，也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。 教学过程： 　　一、创设情景，揭题导入　　1、播放天安让广场庄严的升旗仪式；奥动会上我国运动员获得金牌时，五星红旗冉冉升起的　　2、师：看这片， 　3、在一位身处异地的中国留学生，五星红旗今天，我们一起学习，揭题：一面五星红旗　　二　　1、2、指名读课文前两段。 3 、第三段的词语你会读了吗？ 出示： 一段河面 一片漆黑 一块巨石 一座小镇 指名读 这一组呢？出示：壮胆鼓劲 无影无踪 转来转去 荒无人烟 理解“无影无踪 ” “荒无人烟”的意思 齐读这些词语，试着读出词语的味道来。 4、第三段的词语都会读了，相信第三段的朗读也就不成问题了，我们看，前三个自然段都在说什么？ ( 漂流遇险) 5、这是事情的起因，那么经过是怎样的呢？开火车朗读4----10自然段 在这部分中，也有不少词语，出示：双手一摊 犹豫