粤教沪科版初中物理中考复习（电学作图专题）教学设计.docVIP

中考复习（电学作图专题）教学设计 一、根据电路图正确连接实物 根据电路图连接实物可按以下步骤进行： 1、分析电路图中各用电器间的串、并联关系及每个开关的控制作用； 2、按照电路图，将各元件放在适当的位置； 3、从电源正极开始，按电流通过的路径逐个连接电路元件，直到电源负极为止。 （1）如果是串联电路，可沿着电流方向逐个顺次把每个元件用导线连接起来。 （2）如果是并联电路则：可以选择其中一个支路，按串联电路的连接方法连好，再将其他支路各自连好，接到共同的两个端点； 例题1: 根据图中的电路图，将图中的各电路元件一一对应地连接起来。 针对练习：在下图甲中，闭合开关后，通过灯泡Ll的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A．试根据图甲将图乙中的实物用笔代替导线连接起来． 二、根据实物连接的情况画出电路图 由实物连接的情况画出相应的电路图，应先弄清电流的路径，可从电源的正极开始，按电流通过的路径逐个寻找，直到电源的负极为止。可按下列步骤进行： （1）分析电路中含有哪些元件，明确它们是串联还是并联； (2)电路图中各元件的顺序与实物图中的位置要一一对应； (3)通常也是从电源正极开始画，按电流通过的路径逐个画出电路元件，到电源负极为止； (4)电路图中各元件位置应分配布置适当，电路中用笔画导线时，应保持横平竖直，使电路图匀称、美观、整齐、规范。 例题2：根据实物连接图，画出相应电路图 针对练习：按图中所示电路．画出电路图． 三、根据要求设计电路 设计电路时，首先要认真审题，弄清题目要达到的目的，然后根据题中所给器材设计草图，反复推敲验证后解答，其一般设计步骤如下： （1）根据设计的要求，确定用电器、开关和电源的连接方式； （2）画出草图后再根据设计要求进行验证； （3）符合题目要求后，画出正规的电路图。 例题3：一间病房内有四张病床，每张床住的病人都可以通过电键通过值班室的医生，若某位病人需要医生紧急护理，红灯变亮，铃声响起，请画出电路图。 针对练习：1、一般家庭的卫生间都安装照明灯和换气扇，现要求它们能各自独立工作。按上述要求在图7虚线框内画出其电路图，换气扇用符号表示。（在答题卡中画出原图并作图） 2、小明要研究小灯泡的亮度与流过小灯泡电流的关系，他已连接的部分电路如下图所示，请你用画线代表导线，将电路连接完整，并在方框内画出对应的电路图． 四、 电路错误的判断与改正 常见的电路错误主要有： （1）短路：不经过用电器，直接用导线把电源的两极相连； （2）断路：主要指除开关之外的其他位置出现断路，造成开关闭合后，电路中没有电流； （3）电表接线错误：主要指电表的正负接线柱接反了，或者量程选择不合适； （4）滑动变阻器接线错误：选用了上面或下面的两个接线柱。 例题4：如图所示电路是某同学连接的一个电源和三盏电灯并联的电路。电路中有一条导线连接错误，请把它找出，并说明这条导线错误所在及开关S控制哪盏电灯？ 六、家庭电路的连接 (1)家庭电路的组成：供电线路、电能表、闸刀开关(总开关)、保险盒、插座、灯座、开关 （2）连接：在家庭电路的连接中既要使各电路元件在连接方式上正确，又要考虑维修、更换、用电的安全，主要有以下要求： ①各用电器要并联在电路中；保险丝在总开关之后串联在电路中（通常只在火线上串联）； ②开关与灯串联，且开关必须一端接火线，一端接灯； ③螺旋口灯的连接：顶部金属体接开关，金属螺旋接零线； ④插座的连接：双孔插座的两孔“一零一火”，三孔插座“左零右火”，中间插孔接地。 例题6：将图中各元件正确接入电路，其中开关只控制电灯，三孔插座带保险盒。 电水壶的3条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上．,请标出磁体的磁极,并画出磁感线的方向. ： 例题8：如左下图所示，当螺线管通电后，小磁针稳定在图中所示位置，请在螺线管上画出导线环绕方向． 针对练习：1、当螺线管通电时，螺线管的N、S极如中下图所示，请在图中标出电流方向和小磁针静止时的N、S极。 2、在右下图中标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极。 1 火线 零线 地线