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幼儿园动物谜语教案 教学要求： 1、学习猜谜语，会按谜面表述的特征猜出谜语。 2、喜欢动物，能了解常见动物的特点。 课前准备： 1、有关动物的谜语。 2、幼儿已有猜谜语的经验，并知道1---2个有关动物的谜语。 教学过程： 1、以动物朋友来做客的情境引发猜谜兴趣。 （1）学猜公鸡的谜语： 教师说谜面： 头戴红红帽，身穿花花衣，尾巴高高翘，叫人早早起。 （2）幼儿猜谜，并说出理由。 （3）出示公鸡的图片，与幼儿共同分析谜面，边说谜面边看图，帮助幼儿理解。 2、猜猜、说说。 （1）教师出谜，幼儿学猜、学说。 （2）幼儿相互猜谜，表扬猜对的幼儿。 幼儿园动物谜语教案【2】 活动目标: 1.喜欢参与猜谜活动,并愿意与教师对答. 2.尝试仿编儿歌. 活动准备:水果卡片、水果实物、摸袋、隐藏好的卡片每人一个,音乐,展示板,水果贴画 活动过程: ﹙一﹚ 1、音乐游戏:采果子 幼儿听音乐玩开汽车的游戏,寻找水果卡片。 2.请幼儿说一说找到了什么水果卡片,分类摆放. ﹙二﹚.猜谜游戏 1.教师:咱们玩一个猜谜游戏,请小朋友猜猜我说的是哪个水果? 1)“什么弯弯像小船?” 2)“什么个大圆又圆?” 3)“什么脸庞红彤彤?” 4)“什么粒粒酸又甜?” 引导幼儿分别在卡片中找到答案. 2.完整的对答说儿歌 (1)教师说,幼儿答; (2)幼儿问,教师答; (3)幼儿间相互问答. ﹙三﹚.尝试创编猜谜儿歌 1