如何选、育、用、留人才测试题目及相应工具表单.docVIP

? 《如何选、育、用、留人才》测试题 A卷 一、单项选择题 1.员工离职的“3”指的是（　　） A、三天 B、三个星期 C、三个月 D、三年 2.初级主管岗位第二次面试时应由谁来面试（　　） A、人事经理＋副总经理 B、 人事经理＋用人主管 C、 人事经理＋总经理 D、 人事部＋用人主管 3.面试时问话的方式有几种（　　） A、 一种 B、二种 C、三种 D、四种 4.下列哪一项不尊重候选人的自尊（　　） A、面试前就建立良好的关系 B、 面试后建立良好的关系 C、心领神会 D、常常打断面试者的谈话 5.面试结束后的工作是（　　） A、准确的记录 B、评估 C、收集信息 D、认真倾听 6.企业培训的“一个中心”是（　　） A、培训师 B、学员 C、老板 D、 人力资源部 7.人才的职业发展第三个阶段叫确定期，该年龄段是指（　　） A、从0—14岁 B、 从45—65岁 C、 从15—24岁 D、从24—44岁 8.在个人职业生涯规划工作中，你觉得下列哪一个应该是主要角色（　　） A、公司 B、 人力资源部 C、 员工个人 D、 老板 9.员工需求层次的第五级需求是（　　） A、自我实现需求 B、安全需求 C、归属需求 D、尊重需求 10．新的金字塔式激励机制中第二种机制是（　　） A、产权＋工资奖金激励 B、企业文化激励 C、危机激励 D、考核激励 11.非语言信息中“踮脚”的典型含义是（　　） A、 厌倦 B、紧张、不耐烦、自负 C、生气、防卫、不同意 D、注意、感兴趣 12.STAR中“A”指的是（　　） action（行动） B、Result（结果）C、Target（目标）D、Situation（情景） 13.面试时下列哪一项说法是不正确的（　　） A、简历并不能代表本人 B、学历比工作经历重要 C、注意自己面试时的形象 D、面试要安排周到 14.一次好的面试第一个重要环节是（　　） 别虚假信息　　　　　　　B、制订面试计划 C、设计面试的围度　　　　　D、在面试中不断地问行为表现的问题 15.授权流程中第二个流程是（　　） A、决定授权项目 B、选择合适人选 C、解释授权项目 D、授权监控 二、列举题 1．招聘流程的步骤是： 2．IMPACT培训模式是： 3．人才的六种职业倾向类型是： 4．中小型企业用人步骤是： 三、简答题 1．结构化面试的内容是什么？ 2．新员工培训的目的是什么？ 3．企业留人的方法有哪些？ 四、论述题 怎样做公司的人才梯队计划？ ? 《如何选、育、用、留人才》测试题答案A卷 ? 一、单项选择题 1. C 2. A 3. D 4. D 5. B　6. B 7. D 8. C 9. A 10．C 11.B 12.A 13.B 14.D 15. B 二、列举题 1．答案： （1）工作空缺； （2）确定如何弥补工作空缺； （3）辨认目标整体； （4）通知目标整体； （5）会见候选人。 2.答案： （1）Identify training needs(确定培训需求)； （2）Map the approach(定义特定的培训项目)； （3）Produce learning tools（产生学习工具）； （4）Apply training techniques(采用培训技术)； （5）Calculate measurable results(计算可衡量的结果)； （6）Track ongoning follow－through（跟踪）。 3. 答案： （1）第一种人是现实性的； （2）第二种人是研究性的； （3）第三种人是传统性的； （4）第四种人是进取性的； （5）第五种人是社交性的； （6）最后一种人是艺术性的。 4.答案： （1）问题评估； （2）管理审计和评估； （3）分析发展需要； （4）确定替换需求。 三、简答题 1．答案 （1）制定好的面试计划； （2）系统化地探寻问题的答案，可以运用修改、重复、跳过、发展等问话技巧； （3）直接在面试计划上记笔记； （4）以自然的口吻问问题； （5）收集准确的行为表现的例子。 2．答案 （1）降低员工流失； （2）让员工适应工作，以便减少错误、节省时间； （3）展现清晰的职位及组织对个人的期望； （4）帮助新员工更快地胜任本职工作； （5