江西版美术教科书四年级上册《巧思妙贴》教学设计.docVIP

江西版美术教科书四年级上册《巧思妙贴》教学设计 一、教学内容分析： 《巧思妙贴》一课是江西版义务教育美术教科书四年级上册第7课的内容，属于“设计·运用”学习领域。本节课教师指导学生利用生活中的废旧材料，根据它们的外形、色彩、材质等特点，利用剪贴、添画等方式进行变废为宝。通过讨论、比较等方式让学生学会利用身边的废弃材料进行在创造。 二、教学目标： 1、知识与技能目标：通过教学活动，学生初步尝试应用拼贴画的基本方法进行创作。学会利用身边的废弃材料进行再创造。 2、过程与方法目标：让学生体会和发现生活中的美，掌握不同材料的拼贴技巧和方法 3、情感、态度和价值观目标：培养学生细心观察和大胆创造的精神，树立环保意识。 三、教学重点：综合利用多种废旧材料，巧妙构思出极富创意的作品 四、教学难点： 1、材料的选择与拼贴 2、构思、色彩的整体效果的处理 五、教学准备： 教具准备：PPT课件、范画、胶水、剪刀、卡纸、多种废旧材料等 学生用具：剪刀、多种废旧材料、胶水、卡纸 六、教学过程： 一、谈话导入新课： 师生互动交流 师：请同学们看看桌面的袋子里装的是什么？ 师：是的，它们都是一些废弃材料，每个人家里都会有一些废弃的材料，你们是怎么处理的？ 师：今天，让我们一起见证奇迹，用我们灵巧的双手和奇思妙想使这些废弃材料变废为宝！ 【设计意图：通过与学生们的谈话拉近了师生之间的关系，而观察材料的过程是学生