第1章第1节第2节运动的描述原版.docVIP

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第1章第1节第2节运动的描述原版

第一章运动的描述 认识运动 基础知识回顾1.质点 (1)质点的概念:当物体的形状、大小、体积对所研究的问题不起作用或所起作用可忽略时,为了研究方便,就可忽略其形状、大小、体积,把物体简化为一个有质量的点.(2)物体视为质点的条件:①当物体上各部分的运动情况相同时,物体上任意一点的运动情况都能反映物体的运动,物体可看作质点.②物体的大小、形状对所研究的问题无影响,或可以忽略不计的情况下,可看成质点.2.参考系 (1)为了描述一个物体的运动,选定来做参考的另一个物体叫做参考系.(2)参考系的选择:①一般根据研究问题的方便来选取,在研究地面上物体的运动时,通常选定地面或者相对于地面静止的其它物体作参考系.②选择不同的参考系,来观察物体的运动时,其结果可能不同.3.坐标系定量地描述物体的位置及位置的变化. 重点难点例析 关于机械运动的认识 [例1]下列哪些现象是机械运动 A.神舟5号飞船绕着地球运转B.西昌卫星中心发射的运载火箭在上升过程中 C.钟表各指针的运动D.煤燃烧的过程 解析:A、B、C三种现象中物体都有机械位置的变化,所以是机械运动;D煤的机械位置没有变化,所以不是机械运动。故ABC正确 关于质点的应用 [例2]在研究下列哪些运动时,指定的物体可以看作质点 ( ) A.从广州到北京运行中的火车 B.研究车轮自转情况时的车轮. C.研究地球绕太阳运动时的地球 D.研究地球自转运动时的地球 解析:物体可简化为质点的条件是:物体的大小和形状在所研究的问题中应属于无关或次要的因素。一般说来,物体平动时或所研究的距离远大于物体自身的某些几何尺寸时,便可简化为质点。 答案:AC [例3]下列关于质点的说法中正确的是 ( ) A.体积很小的物体都可看成质点 B.质量很小的物体都可看成质点 C.不论物体的质量多大,只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时,就可以看成质点 D.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看做质点 解析:一个实际物体能否看成质点,跟它体积的绝对大小、质量的多少以及运动速度的快慢无关,主要决定于这个物体的尺寸和它与周围物体间距离相比是否能忽略,同时还跟所要研究的问题的性质有关。例如,地球可称得上是个庞然大物,其直径约1.28×107m,质量达6×1024kg,,在太空中绕太阳运动的速度达几百米每秒。但由于其直径与地球离太阳的距离(约 1.5×1011m)相比甚小,因此在研究地球公转运动时,完全可忽略地球的形状、大小及地球自身的运动,把它看成一个质点。而同样的这个地球,在研究其昼夜交替及一年四季的成因时,就不能把它看成质点,本题的答案选C。 答案:C 关于参考系选择的应用 [例4]第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000 m高空飞行时,发现脸旁有一个小东西,他以为是一只小昆虫,敏捷地把它一把抓过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗子弹。飞行员能抓到子弹,是因为( ) A.飞行员的反应快 B.子弹相对于飞行员是静止的 C.子弹已经飞得没有劲了,快要落在地上了 D.飞行员的手有劲 解析:在日常生活中,我们经常去拾起掉在地上的物品,或者去拿放在桌子上的物品,其实,地面上静止的物体(包括人)都在永不停息地随地球自转而运动,在地球赤道处,其速度大约为465m/s。正因为相对地面静止的物体都具有相同的速度,相互间保持相对静止状态,才使人们没有觉察到这一速度的存在。当飞行员的飞行速度与子弹飞行的速度相同时,子弹相对于飞行员是静止的,因此飞行员去抓子弹,就和我们去拿放在桌上的物品的感觉和道理一样。 答案 B 点评:从题中可体会出静止的相对性,其实地面上静止的物体(包括人)都在永不停地随地球自转而运动。 用坐标描述质点位置及位置变化 [例5]质点由西向东运动,从A点出发到达C点再返回B点静止。如图,若AC=100m,BC=30m,以B点为原点,向东为正方向建立直线坐标,则:出发点的位置为 m,B点位置是 m,C点位置为 m,A到B位置变化是 m,方向 。C到B位置变化为 m,方向 . 解析: 以B为原点、建立坐标系,如图A(-70m)B(0m)C(+30m),A到B的变化+70向东;C到B变化为 - 30向西 课堂训练 一、单项选择题 1. 关于质点的下列描述,正确的是 ( ) A.质量小的物体可看作质点 B.体积小的物体可看作质点 C.在某些情况下,地球可以看作质点 D.做平动的物体肯定可以看作质点,做转动的物体肯定不可以看作质点 答案.C 提示:研究一个物体的运动时,如果物体的形状和大小属于无关因素或次要因

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