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苏教版小学语文一年级上识字2
《识字2》
一、复习导入
1、上节课我们学习了一首有趣的数字儿歌，还记得吗？谁来填一填？（出示课文填空）指名说，齐说。
2、识字1巧妙地将一到十这十个数字编成了这首有趣的数字歌，这节课让我们一起来学习识字2，和更多的数字宝宝交朋友。（出示课题）
二、初读课文，整体感知出荷塘图片你们看到了什么学生自由回答小朋友们说的真好里有荷叶荷花还有小鱼和青蛙注意眼睛看着字耳朵听声音入目入耳细读儿歌是一个整体认读音节满池的荷叶出词语万片谁来读荷叶可真多呀……是不是真的有一万片荷叶啊？（不是）”万”表示很多很多的意思
2、学习千朵荷花小朋友你们瞧这荷叶中什么盛开了（出示词卡：荷花）盛开的荷花多美呀！的荷花又多出词语看上面就像是花注意花儿没有刺上面部分不哦下面是树木的木字满池的荷花姿态各不相同这一全开了那一还是花骨朵呢太美了学习百条小鱼片朵荷花把谁吸引来了出词语小鱼谁来读出词语口腔打开发音响亮读出鱼的多……”的句式说一说。
小鱼在水里游。
小鱼在水里玩。
小鱼在水里游来游去。
小鱼在水里游捉迷藏。
小鱼在水里吃东西。
……
(4)灵活、小巧的鱼儿，在水里自由地游来游去，可开心啦！
小鱼的身体长溜溜的，在水里游得好灵活啊！这里一条，那里一条，这么多条小鱼在荷叶下面游来游去，像在捉迷藏呢（）学习只青蛙一个合唱指挥听播放青蛙的叫声谁出示卡青蛙）青蛙张大嘴巴叫要张大嘴巴读谁来读青蛙是消灭害虫的能手是虫旁来了几只小青蛙呢出词语只这只青蛙是的呢这小青蛙呀在一起唱歌开口唱歌需要用到嘴巴唱这个字就是口字旁出词语指挥家出词语个合唱指挥家手里还拿着一根指挥棒呢
哪一小组也来读一读？我们一起来读一读。
三、整体回顾，总结全文
1、这节课我们来到了美丽的荷塘边欣赏了荷叶荷花看到了小鱼听到了青蛙唱歌现在我们一起来读读课文小朋友们片朵只个这词叫做一张桌子两杯茶三柳树四朵花五条鱼水中游六只鸭子岸上七本书八幅画面彩旗呼啦啦个娃娃排排坐滴滴答答吹喇叭这些要千万不要弄混出千个引导观察千个都有笔画都要写在中线上老师边边提示千中的是个中的可以联系缝衣针和露珠的形象帮助学生这两种的不同写法个上面的要像撑开的学生练教师巡视指导点评反馈
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