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教师发展组模式下青年教师的培养
第 卷第 期
2 4 Vol.32No.4
3
年 月
2016 4 odernPrimar andSecondar Education A il2016
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教师教育 [ ] / /
OI 10.16165 .cnki.22 096 4.2016.04.024
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教师发展组模式下青年教师的培养
张 志军
( , )
德州市第一中学 山东德州 53000
2
[ ] , , , 造
摘 要 面对新形势下青年教师的培养需求 在学校集中培养的前提下 年级管理团队在分散培养阶段 创
, “ ” “ ” , 、 、
性地组建教师发展组 科学推进 四个一培训 和 六要求发展 工作 多层次 立体化 创新性地组织青年教师培训
, 。
活动 实现了学习共同体成员的共同发展
[ ] ; ; ;
关键词 教师发展组 青年教师 教师培养 学习共同体
[ ] [ ] [ ] ( )
中图分类号 G 文献标志码 文章编号 1 0 0
451.2 A 1002 477201604 102 3
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随 , ,
着我国城市化进程的快速推进 社会对优质教育资源的需求量急增 特别是各地名校新建校区
, , 。
后 优质师资队伍的建设以及青年教师的专业发展 成为亟待破解的共同难题 青年教师的培养不同于
, , 。
骨干教师的培养 没有政府部门或教育机构的参与 缺乏理论培训 培养青年教师的工作如果只是大处
, 。
着眼和凭借经验是远远不够的 更需要细处着手和创新培养
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