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ESP与EGP的关系及ESP课程设计
17 4 ( )
第 卷第 期 河北农业大学学报 农林教育版
2 0 1 5 8 Journal of Agricultural University of Hebei (Agriculture & Forestry Education)
年 月
ESP 与EGP 的关系及ESP 课程设计
郭燕玲
(山 , 030069)
西传媒学院基础部 山西晋中
:ESP ( ), 5 。 ESP
摘 要 专门用途英语 自产生以来经历了 个阶段 国外 领域的学者已经进行了
, ESP 。
系统和深入的研究 在我国也受到越来越多学者的重视并进行了一定的 实践 本文将梳
, ESP EGP ( )
理部分国外学者的相关研究图示 专门从图示的视角阐述 与 一般用途英语 的关系
ESP , ESP 。
及 的课程设计 为我国 的相关研究提供新的思考
:ESP ;EGP ; ;ESP
关键词 图示 课程设计
中图分类号:H319 文献标志码:A 文章编号:1008-6927 (2015)04-0086-04
DOI 号:10. 13320 /j. cnki. jauhe. 2015. 0120
ESP , ESP , :
对于 的研究 国内外学者无一不对 领域 而每一个领域之下又分为两类 学术英语
EGP 、 、 (English for Academic Purposes) (Eng-
与 的关系 课程设计 需求分析和教师发展 及职业英语
等重要内容阐明自己的观点[1 - 3] 。 文将专门 lish for Occupational Purposes )。ESP 是指在大学
等 本
, ESP EGP , EAP 。
从分析部分图示入手 进一步梳理 与 的 中开设的学术英语 也被称为
, Hutchinson &
关系 阐述不同图示的意义并通过
Waters (1987) ,
关于不同课程设计的图示 比较三
ESP “ ” 。
种不同的 的课程设计及其 学习者 的地位
、 Hutchinson & Waters
一 从 的
“ELT 教 ” ESP EGP
学树 看 与 的关系
Hutchinson & Waters “ELT ”
的 教学树 清楚地
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