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ESP与EGP的关系及ESP课程设计

17 4 ( ) 第 卷第 期 河北农业大学学报 农林教育版 2 0 1 5 8 Journal of Agricultural University of Hebei (Agriculture & Forestry Education) 年 月 ESP 与EGP 的关系及ESP 课程设计 郭燕玲 (山 , 030069) 西传媒学院基础部 山西晋中 :ESP ( ), 5 。 ESP 摘 要 专门用途英语 自产生以来经历了 个阶段 国外 领域的学者已经进行了 , ESP 。 系统和深入的研究 在我国也受到越来越多学者的重视并进行了一定的 实践 本文将梳 , ESP EGP ( ) 理部分国外学者的相关研究图示 专门从图示的视角阐述 与 一般用途英语 的关系 ESP , ESP 。 及 的课程设计 为我国 的相关研究提供新的思考 :ESP ;EGP ; ;ESP 关键词 图示 课程设计 中图分类号:H319 文献标志码:A 文章编号:1008-6927 (2015)04-0086-04 DOI 号:10. 13320 /j. cnki. jauhe. 2015. 0120 ESP , ESP , : 对于 的研究 国内外学者无一不对 领域 而每一个领域之下又分为两类 学术英语 EGP 、 、 (English for Academic Purposes) (Eng- 与 的关系 课程设计 需求分析和教师发展 及职业英语 等重要内容阐明自己的观点[1 - 3] 。 文将专门 lish for Occupational Purposes )。ESP 是指在大学 等 本 , ESP EGP , EAP 。 从分析部分图示入手 进一步梳理 与 的 中开设的学术英语 也被称为 , Hutchinson & 关系 阐述不同图示的意义并通过 Waters (1987) , 关于不同课程设计的图示 比较三 ESP “ ” 。 种不同的 的课程设计及其 学习者 的地位 、 Hutchinson & Waters 一 从 的 “ELT 教 ” ESP EGP 学树 看 与 的关系 Hutchinson & Waters “ELT ” 的 教学树 清楚地

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