[管理学]第二章 领导素质.pptVIP

山东农业大学文法学院行政管理系 第二章　领导素质 第一节 领导素质概述 一、领导素质的含义 二、领导素质的特点 三、领导素质的作用 第二节 领导素质的基本内容 一、政治素质 二、知识素质 三、领导能力素质 四、道德品质素质 五、心理素质 六、作风素质 七、身体素质 第三节 领导素质的培养与提高 一、刻苦学习 二、勇于实践 三、善于总结 四、勇于创新 丘吉尔忍痛牺牲考文垂 密码战在二战中曾经起到非常重要的作用。1939年8月，英情报机关获取了一台名叫“英尼格码”(又称“哑谜”)的德式先进密码机。经过研究发现，早在20世纪30年代初，德军便在其军事通讯部门中配发了这种密码机。这种密码希特勒一直在用，而且自信这种最新、最复杂的通讯密码不可能被破译。英国政府立即组织人力、物力对“英尼格码”展开破译工作。经过长时间努力，这个“超级密码”最终被破译了。 1940年11月12日，德军空军司令部按希特勒指令发出命令，派空军机群于14—15日对英国内陆的中心实行猛烈轰炸，具体目标是英国的重要城市考文垂城，并将此计划命名为“月光奏鸣曲”。该计划的目的有二：一是考文垂是英国主要工业城市，对其进行轰炸可以摧毁英国的抵抗；二是德军在空袭伦敦过程中屡遭失败，也使希特勒对“英尼格码”的保密性提出怀疑。它想以这次行动来证实自己的怀疑是否准确。因此，德军情报部门将作战指令发给前线德军，并认真等待英方的反应。 　 11月12日，英方通过“超级密码”截获了这一情报。但是，如何应付这次空袭，首相丘吉尔却面临着两难选择:考文垂城在英国建筑史和工业史上占有重要的地位，而“超级机密”在未来的战役中也具有决定性意义。如何取舍，英方提出两种方案：一是采取主动措施保卫考文垂。不过这样一来，德国人极有可能怀疑自己的密码被破译，以后就会更换新的密码系统，“超级机密”将失去作用。另一种方案是让考文垂的防务措施原封不动，对空袭作出合乎常情的反应，用牺牲考文垂来保住“超级机密”。 经过反复的权衡，丘吉尔最终做出决定：不对考文垂做任何特殊的准备，就象不知道德国的这场空袭一样。 在此次空袭中，考文垂遭到毁灭性打击：500多家店铺和5万多间民房被炸毁；12家飞机零件工厂处于瘫痪状态。空袭共炸死554人，炸伤4800多人。 考文垂虽然遭受了惨重的损失，但历史证明丘吉尔这一“丢卒保车”的办法，为最终打败德国法西斯做出了巨大贡献。英国情报机构利用它掌握的“超级机密”，多次截获敌人的重大情报，给予德军以沉重的打击，最终迫使希特勒放弃了在英国登陆作战的“海狮计划”。1942年11月，在北非阿拉曼战场上，“超级机密”提供的情报又发挥重大作用。由于英国蒙哥马利将军对德国隆美尔的非洲军团的战略战术计划、实力部署、后勤供给事先了如指掌，仅仅13天，德军就损失6万人和500多辆坦克。德国“沙漠之狐”惨败于非洲沙漠。 二战结束后，美国情报官西伯特将军在与前德国将军盖伦谈到盟国胜利的原因时说：“我认为还有一个更重要的因素。你晓得，我们在阅读你们司令部的密码通讯。英国人从开始就阅读这些电报，我们利用各种屏障来掩护‘超级机密’。”盖伦当即感叹道：“如果是那样的话，我们就根本没有取胜的希望。” 这个故事突出地体现了领导者的什么素质？ 第一节 领导素质概述 一、领导素质的含义 领导素质是指充当领导角色的个体为了完成其特定职能职责、发挥其特定影响和作用所必须具备的内在条件和特殊本领。 理解: 以普通素质为基础。 具备一些普通素质所不具备的具体特点。 具有独特的素质结构和素质内容。 二、领导素质的特点 1、时代性 2、综合性 3、层次性 　 诸葛亮著的《将器》一文中有精辟的见解：“将之器，其用大小不同，若洞察其奸，何其祸，为之众服，此十夫之将；夙兴夜寐，言词密察，此百夫之将；直而有虑，勇而能斗，此千夫之将；外貌恒恒，中情烈烈，知人勤劳，悉人饥寒，此万夫之将；迎贤进能，日慎一日， 　诚心宽大，闲于理乱，此十万人之将；仁爱治于天下，信义服邻国，上知天文，中察人事，下识地理，四海之内，视为室家，此天下之将”。 4、先天性与后天性的结合 　 黎锦熙是我国著名的国学大师。民国头十年他在湖南办报，当时帮他誊写文稿的有三个人。第一个抄写员沉默寡言，只是老老实实地抄写文稿，错字、别字也照抄不误，后来这个人一直默默无闻。 　 第二个抄写员则非常认真，对每份文稿都先进行认真仔细地检查然后才抄写，遇到错字、病句都要改过来。后来，这个抄写