2014年安全培训(复训课件)现场安全管理PPT.ppt

现场作业安全;在漫画中识别身边的违章;在漫画中识别身边的违章;在漫画中识别身边的违章;在漫画中识别身边的违章;在漫画中识别身边的违章;在漫画中识别身边的违章;在漫画中识别身边的违章;在漫画中识别身边的违章; 主要内容 1、人员的安全管理 2、设备设施的安全管理 3、作业环境的安全管理 ;事故形成的四个要素;作业人员的安全管理; 作业人员的安全管理 在生产经营单位安全生产管理中，人是最活跃最关键的要素，安全管理的根本任务是防止人员发生伤亡事故和职业伤害。 在各类事故发生的主要原因分析中，70％以上的原因是人的不安全行为。因此，加强人员安全教育培训，提高人员安全素质，规范作业安全管理，控制人员不安全行为是人员安全管理的基本任务。 ;一、人员安全素质 员工安全素质是安全生理素质、安全心理素质、安全知识与技能要求的总和。其内涵非常丰富，主要包括：安全意识、法制观念、安全技能知识、文化知识结构、心理应变能力、心理承受适应性能力和道德行为约束能力。 安全意识，法制观念是安全素质的基础；安全技能知识、文化知识结构是安全素质的重要条件；心理应变能力，承受适应能力和道德、行为规范约束力是安全素质的核心内容。三个方面缺一不可，相互依赖，相互制约，构成人员安全素质。;1、安全生理素质 指人员的身体健康状况、感觉功能、耐力等。 (1)感觉功能。人的感觉功能由眼、鼻、耳、舌、皮肤等五个器官产生的视、听、嗅、味、触觉等五感。此外还有运动、平衡、内脏感觉，综合起来即为八种感觉。这些感觉器官都有其独特的作用，又有相互补充的作用。 (2)力量与速度。不同体格的人所表现出的力量和速度差别很大，不同职业对人体的力量和速度要求也不同。;(3)耐力。人在作业或活动过程中，由于肌肉或心理过度紧张而引起疲劳现象。疲劳是一种复杂的生理和心理现象。当出现疲劳时，在生理上表现为：全身感到疲乏、头痛、站立不稳、手脚不灵活、两腿发软、行动呆板、头昏目眩、呼吸局促等疲劳感觉。而在精神上表现为感觉到思考有困难、注意力难以集中、对事物失去兴趣、健忘、缺乏自信心、失去耐心、遇事焦虑不安等。;2、安全心理素质 指个人行为、情感、紧急情况下的反应能力，事故状态的个人承受能力等。人的心理素质取决于人的心理特征。心理素质标准一般包括： (1)气质。主要表现为人的心理活动的动力方面的特点。人的气质可分为胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质四种类型。 (2)性格。性格是人们在对待客观事物的态度和社会行为方式中区别于他人所表现出来的那些比较稳定的心理特征的总和。人的性格可以通过各种行为表现来认识他所具有的性格特征。;(3)情绪与情感。情绪与情感是人对客观事物的一种特殊反映形式。不良情绪发展到一定程度能够主宰人的身体及活动情况，使人的意识范围变得狭窄，判断力降低，失去理智和自制力。带着这种情绪操纵机器极易导致不安全行为的发生。 (4)意志。意志就是人自觉地确定目标，并调节自己的行动克服困难，以实现预定目标的心理过程，它是意志的能动作用表现。 (5)能力。能力是指一个人完成任务的本领，或者说是人们顺利完成某种任务的心理特 征。如感觉、知觉和观察力，注意力，记忆力，思维能力，操作能力。;3、安全知识与技能要求 从业人员不仅要掌握生产技术知识，还应了解安全生产有关的知识。 生产技术知识内容包括生产经营单位基本生产概况、生产技术过程、作业方法或工艺流程，专业安全技术操作规程，各种机具设备的性能以及产品的构造、性能、质量和规格等。 安全技术知识内容还包括生产经营单位内危险区域和设备设施的基本知识及注意事项，安全防护基本知识和注意事项，机械、电气和危险作业的安全知识，防火、防爆、防尘、防毒安全知识，个人防护用品的使用，事故的报告处理等。; 二、一般作业安全管理 作业是指人员为实现某种既定的生产目的而按照一定顺序连续进行的一系列活动，是生产劳动过程的具体方式。因此，作业既包含人员行为的主观性，又包含保证生产进行的客观性，主客观一致性与否决定了作业的合理性和可行性、安全性。 作业离不开各作业要素及其相互配合。作业要素包括人、物、环境、作业时间、作业岗位、作业过程、作业方法等，每一种要素都是影响生产和安全目标任务完成的重要因素，它们之间的配置即劳动要素的组织是否合理更为重要。; 1、作业时间 作业时间是指法律、法规规定的劳动者应从事生产或工作的时间。工作时间是消耗劳动的时间，它是劳动的自然尺度。同时，工作时间又是人类社会物质财富和精神财富的重要源泉，社会和个人的发展都取决于对工作时间和利用工作时间的成果。工作时间安排得是否合理与科学，不仅是完成生产任