2015-2016学年度琼山一小教导处工作计划.docVIP

2015-2016学年度 琼山一小教导处工作计划 一、指导思想 ?以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，在区教育局、教研室的直接领导下，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，保证我校教育事业的可持续发展。 ? 二、组织机构 ?经学校讨论，各教研组长：语文组组长： 颜海波 数学组组长: 英语组组长：符春 体育组组长：柯和忠 音乐组组长:周江美术组组长：严秋霞语文备课组（六年级：五年级：四年级： 三年级：二年级：一年级：）数学备课组（六年级： 五年级：四年级：三年级：二年级：一年级：） 三、主要工作目标 ? 1、加强教导处日常管理工作，使管理走向制度化、规范化，努力提高学校的教学管理水平。 ? 2、加强各科教学活动，在各级各项教研中发现新人，争创佳绩。 ? 3、加强教研组建设，力求创新，使各科教研活动开展丰富有效，充满朝气。 4、继续抓牢、抓好常规教学，全面提高教学质量，力争六年级毕业测试创佳绩。 ? 5、加强师资培训力度，着重培养青年教师，建构教师队伍发展梯度，确保我校教育教学可持续发展。 6、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。 7、加快学校信息化和多媒体教学设备的建设，力争各个教室教学设备信息化。 ? 四、具体工作要求 ? （一）????? 强化教学管理，规范教学常规 ? 1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强随堂检查。 ? 2、着力抓好学生的“一日常规”教育，抓好班主任队伍建设，上好晨会、班队、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。 ? 3、进一步规范和强化教学常规工作 ? （1）备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感，随感一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。教导处将进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。 ? （2）课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动；要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度；要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养；要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标；要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯；要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得丰富的知识。 ? （3）教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置；数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业；其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作，特别是下午课前10分钟的午练，严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。 （4）课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业测试中取得好成绩。（5）建立听课制度。教导处加强随堂听课的力度，对新上岗的教师听课次数更要增多，由教导处、各教研组临时通知，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。 本学期要求40周岁以下教师听课不少于20节，40周岁以上教师听课不少于15节，教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。 ? 4、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用，并在效果上加以提高。 5、抓好质量调