义务教育均衡发展领导小组及实施方案.doc

潘集区潘杨小学义务教育均衡创建领导小组 为认真贯彻落实上级有关文件和会议精神，经研究，决定成立潘集区潘杨小学义务教育均衡创建领导小组，名单如下： 组 长：王银涛（为学校义务教育均衡创建第一责任人） 副组长：王建林（负责义务教育均衡创建具体执行） 成 员：潘 松 潘素华 苏婷 王文静 领导小组职责： 1、认真组织贯彻落实潘集中心学校和区教育局的决策和部署。 2、制定学校义务教育均衡创建的实施方案 3、全面负责学校在推进义务教育均衡创建的相关经费投入、设备添置、教师调度和教育管理等工作。 4、协调解决在推进义务教育均衡创建中遇到的问题和困难。 5、做好过程督查和后期总结、表彰。 6、完成上级交办的其他相关任务。 潘集区潘杨小学 2015年4月 潘集区潘杨小学义务教育均衡创建工作 实 施 方 案 推进义务教育均衡创建，是新修订的《义务教育法》提出的明确要求，是深入贯彻党的十八大精神、全面落实科学发展观、整体提升我校义务教育质量和水平的一项重要举措，为努力实现础教育又好又快地发展，促进教育公平，努力办人民满意的学校。根据潘集区教育局具体要求，特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观和十八大精神重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以办人民满意的教育为宗旨，以创建全旗义务教育均衡发展先进校为载体，进一步加强学校建设，努力提高办学条件、师资力量、管理水平等，保障少年儿童都能接受良好的教育资源，促进我校教育教学公平的提高，制定该实施方案。 二、组织领导 实校成立实施义务教育均衡发展工作领导小组，负责均衡发展工作的组织、指导、检查和督导。 组 长：王银涛 副组长：王建林 成 员：潘 松 潘素华 苏婷 王文静 三、目标任务 1.加强学校建设，解决学校出现的问题，完善功能馆室的建设，促进学校全面发展。 2.加强教师队伍建设，着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的教师队伍。 3. 关注弱势群体，保障不同群体学生受教育机会均等。进一步完善对残疾儿童和家庭经济困难学生的资助体系，确保无适龄儿童、少年因家庭经济困难而失学，做到“应助尽助”。 4.积极实施质量提升工程，促进教育质量均衡。以开展“教育质量年”活动为载体，完善质量提升各种措施，优化教育质量监控体系。以推进“书香校园”建设为突破口促进学生全面发展。 5、加强安全教育，促进师生身心健康，打造和谐平安校园。 四、主要措施 1. 切实落实义务教育各种保障经费。进一步落实义务教育的管理体制。规范学校预算编制工作，建立学校预算管理制度，通过预算来保障义务教育各项经费的落实。 2. 加快办学条件标准化建设，积极争取上级领导的支持。多渠道筹措建设经费，不断加大投入，使学校办学条件达到标准化，实现办学条件标准化，体育、音乐、美术器材和运动场地达到市教育技术装备标准化要求。注重教学资源的积累，增强网站应用功能。 3. 加强学校领导班子建设。实行校长负责制和目标管理责任制；对承包年级组领导实现年终述职制度和民主测评制度；选派德才兼备、事业心强、骨干教师外出培训和学习。继续做好年级组长培训工作，在提高工作精神状态、领导班子凝聚力、精细管理的能力上下功夫。 4. 加强教师队伍建设。以校本建设为重点，进一步加大教师全员培训的力度，通过专题自学、网上继续教育、岗位练兵、专家引领、同伴互助、教学比武等多种形式的学习和培训，提高教师实施新课程和素质教育的能力。努力提高教师的待遇，在评优、评先和拔尖人才的选拔培养上向一线、优秀教师倾斜，鼓励优秀教师安心一线教学工作。 5. 完善学校结对帮扶活动。出台相应工作实施方案，落实目标，落实责任。继续搞好与其他各校交流工作，定期选派学校领导和优秀教师到各校学习。积极参加潘集中心学校和区教育局组织的相关教育教学活动，从领导、管理、经费、师资、教研等方面给予帮助扶持；积极选拔拔尖人才、优秀教师、学科带头人、骨干教师和教坛新秀。 6. 全面实施素质教育。开齐开足国家课程，注重校本课程的研发，加大对音乐、体育、美术、信息技术等课程的培训，定期开展教学交流活动，定期组织教研人员和优秀教师对一些青年教师进行教学指导，帮助提高教学水平。每学期定期选派优秀教师上公开课、示范课，开展教学互助，提高教学质量。 7．加大教育资源开发和整合力度。充分运用现有教学资源，将其作为推进义务教育均衡发展的重要措施。加强现有教育资源设备的管理与使用，加大教师培训力度，让教师熟练运用现有教育资源开展教学活动，最大限度地提高现有设施设备的使用率，使各功能室的效益充分发挥。开展网上培训以及网上其他形式的远程教育活动，扩大优质资源的共享面，全面提高教育教学质量。