XX二中年级部考核管理办法.doc

巴州二中年级部考核管理办法 为推动学校教育教学管理改革，进一步提高年级部管理效能，充分发挥年级部在教学、管理、育人等方面的作用，更好的调动全体教师参与工作的积极性和主动性，现结合我校实际，制定巴州二中年级部考核管理办法。 一、管理方式及目的 ???? 以年级部为单位，实行年级部主任负责制。旨在通过管理改革，充分发挥年级部智慧和核心作用，进一步创新管理模式，提高管理水平，进而提高教育教学质量，促进学校各项工作的全面进步。 二、机构设置及人员组成 成立年级管理委员会：成员由校领导、中层干部、支部书记、工会小组长、团委委员、教师代表组成。 年级部主任由学校中层副职担任，年级部副主任由全校竞聘产生，干事2名（分校3名）。年级部干事带满本学科规定课时，优秀记30%的工作量，一般记20%的工作量。 三、年级部职责 1、团结全年级师生，贯彻党的教育方针，落实校党委、校务会的指示、决议和工作要求，努力完成各项任务。 2、全面负责本年级的教育教学管理工作。根据学校工作计划，结合本年级的实际，负责制定年级部工作计划，指导和督促党支部、团委、工会小组、各班主任、备课组长、任课教师制定相应的工作计划，并采取有效措施加以落实。 3、负责本年级教师的政治理论和业务学习，督促本年级教师遵守学校工作、学习和生活纪律，抓好师德师风建设。 4、配合教务处定期检查教学各环节的落实情况；对教学过程中出现的各种问题及时作出处理；按计划组织月考和期末考试。 5、配合教研室，开展听、评课和教育教学研究工作，并随时将教研成果在年级部进行推广。 6、配合德育处全面抓好年级学生的日常管理、养成教育和思想教育工作，指导班主任抓好班级建设和管理工作，定期召开班主任会议。 7、配合总务处做好年级校产的管理工作。 8、配合保卫科做好学生安全教育工作。 9、负责组织策划年级部教师和学生的大型活动（如召开“教师会、班主任会、家长会”、举办家长开放日、文艺体育活动等）。 10、负责本年级的招生宣传工作，做好学生的分班工作。 11、做好各种教育教学活动资料的整理积累，做好年级部工作总结，期末将相关材料报各科室存档。 12、完成学校各科室交办的其他工作。 四、年级主任权限 1、在与德育处、教务处、教研室和学校领导协商后确定本年级班主任、任课教师及备课组长人选，并负责聘用以上人员；按照学校绩效考核方案对年级班主任、教师和教研组长进行考核和评定。 2、参与学校绩效考核领导小组，对教师职称晋级、年终评优具有建议权和发言权。 3、可在校委会上及时上报所征求到的教师合理性的意见和建议，并提出解决问题的办法和意见。 4、在与教务处、教研处、德育处和学校领导协商后可以就本年级的教育、教学、教研等情况作出处理和决定。如：决定本年级的学生调整、处罚、奖励、教育事宜；决定本年级的教学安排、教学调整、考试安排等事宜；决定本年级的教研活动、教学调研、听课评课等教研事宜。 五、年级部的考核管理 根据年级部的工作性质，每月末由工会、德育处、办公室、教务处、教研室、总务处、保卫科、信息中心和学校党委分别按相应比例，结合平时检查情况，从以下几个方面对年级部当月工作按百分制进行考核。 （一）、教师活动、卫生检查等工作（5%），由校工会负责考核。 1、工会活动情况 2、办公室卫生检查情况 3、信息报送、合理化建议等工作 （二）、德育工作（30%），由德育处负责考核。 1、班主任聘任及管理 2、活动的组织完成情况 3、年级常规管理工作 4、学业上感到困难、行为习惯有待进一步培养的学生的转化工作 5、学生宿舍管理 6、教室、办公室、公共区域环境卫生 7、学生遵规守纪情况（养成教育情况） 8、缴纳费用情况 9、家委会和家长学校开展情况 （三）、党建工作（5%），由学校党政办公室负责考核。 政治理论学习和理论知识考试情况 2、党支部建设和日常党务、党员活动开展情况 3、教师精神面貌、学生养成教育等整体情况 （四）、教师考勤（出勤及请假）（5%），由党政办公室负责考核 1、升旗出勤、大会出勤、着装情况 2、病假、事假情况 依法执教和有偿家教情况 （五）、教学工作（30%），由教务处负责考核。 1、教学常规管理 2、工作量统计上报 3、学籍管理 4、考试与教学质量 5、培优转差 6、资料管理 7、教学进度及作业批改情况 8、学生评教、家长校内活动 （1）、学生对教师教学态度和教学方法的评价 （2）、学生对教师爱护、关心、教育学生以及教师为人师表方面的评价 （3）、学生对班主任的评价 （4）、学生对监考教师的评价 （5）、家长对教师的评价 （五）、教研工作（20%） 1、教研计划及计划执行和活动开