[医药卫生]医学文献评阅-11研.docVIP

医 学 文 献 评 阅 医学文献 ? 医学文献(Medical Literature)是医学知识和思想 借以保存、 记录、 交流和传播的一切著作的 统称。 ? 医学文献汇聚着医学工作者的劳动成果, 记录 和积累着无数珍贵的事实、 理论、 意见、 定 义、 启示、 科学构思和假说, 介绍成功或失败 的经验教训和方法。 ?论证强度低的科研设计相当多，如1979年《新 英格兰医学杂志》发表的治疗性研究论文共35 篇，其中无对照的论文占57%。 ? 1984年5种“中华”杂志的595篇论文，统计使用 率71.3%，应用相对数的278篇论文，误用率 11.2%；采用抽样研究的296篇论文，误用率 15.9%；应用统计图77篇论文，11.7%误用。 ?对已发表的医学论文应采取分析的态度，必须 不断提高医学文献评价的能力。 ?医学文献的种类 ?医学文献中常见错误分析 ?医学文献的评价原则 ?医学文献的种类 ? 教科书 ? 参考书、专著及专题论著 ? 杂志(期刊、专刊、学报) ? 文摘、进展 ? 学术会议论文摘要汇编 ? 简报 教科书  ?  由学术造诣较高的学者参加编写。如我国医 学专业教科书由医学教育主管部门委托全国 知名学者专家担任教科书主编，再由主编负 责聘请副主编及编写人员，供医学院校作教 材使用。 ? 不仅具有学术上的权威性，也具有行政上的 权威性。 ? 取材比较严谨，具有较强的系统性和逻辑 性，基本概念清楚，但出版周期较长，对于 学科新进展反映不够。 参考书、专著及专题论著 ? 内容丰富，学科专业性较强，但取材水 平取决于编写人员的学术评价能力。 ? 参考书大多不像教科书那样反复推敲， 集体讨论修改，多采取编写人员责任制。 出版周期较教科书短，但也不能及时反 映学科的新进展。 杂志(期刊、专刊、学报） ? 水平高低取决于编辑室、编辑部及编委会成员 的学术水平。如全国性学会主办的刊物，较地 方性学会主办的刊物水平要高。学报办刊水平 依赖主办学校的学术水平与编辑部编委会成员 的学术造诣。 ?杂志除考虑登出高质量的研究成果外，也要考 虑读者的水平，登出一些临床应用研究文章。 学报则以反映主办学校的学术水平为主。 杂志栏目分类及特点  ? 论著 ? 述评 ? 综述 ? 讲座  ? 个案报告 ? 经验交流 ? 读者来信 ? 特殊信息 论 著 又名论文原著，属科研成果，价值高于学术 会议交流论文。由于经过杂志编辑部和编委反复 审查，选题较好，质量较高。 论著体现一项科研的全过程，包括研究目的、 假设、研究历史、现状、设计方案、病例来源， 诊断标准，纳入及排除标准，观察方法及观察指 标的标准，数据的统计学处理，分析，讨论，结 论和论文摘要，关键词等。读者可以从中学习如 何开展类似或相关课题的研究。 综 述 ? 对某一专题一段时期以来研究成果的综合 叙述，材料全面，系统性、逻辑性较强， 对重点问题阐述较深入。 ? 著者如何选择杂志论著上的正面或反面的 材料，加以比较，取决于著者的学术造 诣，好的综述对于读者系统了解某一问题 的现状及发展趋势有很大帮助。 讲 座 ? 和综述相似，反映有关“某一问题”的进展。 ? 讲座有时包括与相关问题的基础知识，因而 系统性更强，而且可以包括讲座撰写者个人 的经验和体会。撰写者对所收集文献质量的 评论性分析，能反映出撰写者的学术造诣。 但讲座内容本身不是科研成果。 ? 比综述更加精雕细刻，使之更为完美。 述 评 编辑部邀请专家对本期即将发表的 文章(一般不只1篇，而是有近似内容的2、 3篇)的综合性评述，着重在选题的重要 性以及有关该课题的学术动态，肯定刊 登文章将起的作用，指出进一步研究方 向。具有一定的指导性、权威性。 个案报告 杂志上发表的个案报告具有一定 的特点。或为稀有病案，或为罕见的 临床特点，或为新开展的难度极大的 手术病例等。 经验交流 ? 多属于技术性的经验介绍，一般为回顾 性个人经验总结。临床经验介绍也可涉 及病例，但对病例无详细全面介绍。由 著者在举例时涉及具体病例的某点。 ? 经验介绍往往涉及临床思维方法，有启 发性，可供借鉴。 读者来信 ? 多属于对该杂志不久前所登载文献，主要是论 著的反馈性意见。多数为批评或质疑意见，可 附有自己的科研资料，以支持或反对前文观点。 ? “当局者迷，旁观者清”，读者如具有相当鉴别 能力，又敢于发表不同意见，杂志社也较开 明，愿意开辟 “读者来信 ”栏目，展开学术讨 论，这样的“读者来信”很有启迪性，深受读者 欢迎。 ? 该栏也刊登论著著者的回信，如同意接受或提 出反批评及其理由。 文摘、进展 ? 文摘以文章短小精悍，以数量取胜。 ? 进展以综述性资料较多，材料介绍全 面且深入。 学术会议论文摘要汇编 ? 材料新