教师薪酬设计-幻灯片.pptVIP

教师的薪酬管理体系设计 薪酬的定义 薪酬是指员工向其所在单位提供所需要的劳动而获得的各种形式的补偿，是单位支付给员工的劳动报酬 。? 薪酬包括经济性薪酬和非经济性薪酬两大类，经济性薪酬分为直接经济性薪酬和间接经济性薪酬。 直接经济性薪酬是单位按照一定的标准以货币形式向员工支付的薪酬。 间接经济性薪酬是不直接以货币形式发放给员工，但通常可以给员工带来生活上的便利、减少员工额外开支或者免除员工后顾之忧。 非经济性薪酬是指无法用货币等手段来衡量，但会给员工带来心理愉悦效用的一些因素。 薪酬的分类  教师的薪酬结构体系遵循的原则： ①岗位要有明确的岗位职责和技能要求 ②以岗定薪，岗变薪变 ③对学校急需的重要人才实行协议工资 ④对岗位采用其他灵活的薪酬分配方式 当前高校教师薪酬结构现状： 多数高校教师现行的薪酬制度，基本上是按基本工资+津贴、补贴+奖金的模式分配的，其中的工资分配参照了公务员职务工资和级别工资的“双结构”形式。 薪酬的分配依据主要是以考核工作量为主，兼顾考核出勤率，以此决定薪酬是否应全额分配。 薪酬管理的设计步骤 第一步：工作分析 ?? 第二步：岗位价值评估 第三步：岗位分层级 第四步：岗位标杆设置 第五步：计算层级薪酬总和 第六步：计算年薪和月薪 第七步：月薪五级工资制 第八步：固定工资、绩效工资设定 第九步：建立薪酬管理制度 五级工资薪酬法定义： 　　岗位月薪不是一个固定值，而是存一个区间，在这个区间内每岗位又分为五等工资。这五等工资的制定方法就是五级工资薪酬法。 五级的含义 　　一级对应的是，“欠资格上岗”，二级对应的是“期望”，三级对应“合格”，四级对应“胜任”，五级对应“超胜任”。 级差设定 　　五级的每级级差相距5%-25%，一般可取12% 五级工资薪酬法 高校教师岗位的劳动特点 (一)岗位要求素质高，有相应的专业特长。 （二)劳动者有实现自我价值的强烈愿望。 (三)对劳动的结果有较强的成就动机。 (四)劳动具有很高的创造性和自主性。 薪酬=基本工资+岗位工资+绩效工资+贡献工资+学历工资+特殊补贴 基本工资是为保障教师基本生活需要的工资，设立的依据是《中华人民共和国劳动法》中关于国家实行的最低工资保障制度的有关规定，一般占薪酬总量的20%左右。 岗位工资是指按不同职务职称、不同岗位的劳动技能等级要求、责任大小等因素确定的工资单元。一般占薪酬总量的30%左右。 绩效工资是学校根据月份绩效考核结果来确定的，占薪酬总量的40%左右。 学历工资实质上是把工资和知识进行有效挂钩，一般占薪酬总量5%左右。 贡献工资是以教工对学校的贡献如获得科研奖励、教学成果奖励、省级以上科研项目、发表学术论文等成果作为核算依据的，一般占薪酬总量(不含特殊补贴)的5%左右。