6.1 数列-题型归纳完整版.docVIP

第六章 数 列 本章知识结构图 第一节 等差数列与等比数列 考纲解读 理解等差数列、等比数列的概念. 掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n项和公式. 能在具体的问题情境中，识别数列的等差关系或等比关系，并能用有关知识解决相应的问题. 了解等差数列与一次函数、等比数列的性质以及函数的关系一直是高考中的热点. 命题趋势探究 从内容上看，等差、等比数列的性质以及与函数的关系一直是高考中的热点. 2. 在能力方面，要求学生具备一定的创新能力和抽象概括能力. 3. 从命题形式上看,以选择、填空题为主,难度不大. 知识点精讲 一、基本概念 1.数列 (1)定义. 按照一定顺序排列的一列数就叫做数列. (2)数列与函数的关系. 从函数的角度来看,数列是特殊的函数.在中,当自变量时,所对应的函数值就构成一数列,通常记为,所以数列有些问题可用函数方法来解决. 2.等差数列 (1)定义. 一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它前一项的差等于同一常数,则该数列叫做等差数列,这个常数叫做公差,常用字母表示,即. (2)等差数列的通项公式. 若等差数列的首项是,公差是,则其通项公式为,是关于的一次型函数.或,公差(直线的斜率)(). (3)等差中项. 若成等差数列,那么叫做与的等差中项,即或,.在一个等差数列中,从第2项起(有穷等差数列的末项除外),每一项都是它的前一项与后一项的等差中项;事实上,等差数列中每一项都是与其等距离的前后两项的等差中项. (4)等差数列的前项和(类似于),是关于的二次型函数(二次项系数为且常数项为0).的图像在过原点的直线上或在过原点的抛物线上. 3.等比数列 (1)定义. 一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它前一项的比等于同一个非零常数,则该数列叫做等比数列,这个常数叫做公比,常用字母表示,即. (2)等比数列的通项公式. 等比数列的通项,是不含常数项的指数型函数. (3). (4)等比中项 如果成等比数列,那么叫做与的等比中项,即或(两个同号实数的等比中项有两个). (5)等比数列的前项和 注①等比数列的前项和公式有两种形式,在求等比数列的前项和时,首先要判断公比是否为1,再由的情况选择相应的求和公式,当不能判断公比是否为1时,要分与两种情况讨论求解. ②已知(项数),则利用求解;已知,则利用求解. ③,为关于的指数型函数,且系数与常数互为相反数.例如等比数列,前项和为,则.解:等比数列前项和,则. 二、基本性质 1.等差数列的性质 (1)等差中项的推广. 当时,则有,特别地,当时,则有. (2)等差数列线性组合. ①设是等差数列,则也是等差数列. ②设是等差数列,则也是等差数列. (3)有限数列. ①对于项数为的等差数列,有: (Ⅰ). (Ⅱ). ②对于项数为的等差数列,有; (Ⅰ). (Ⅱ). (4)等差数列的单调性及前项和的最值. 公差为递增等差数列,有最小值; 公差为递减等差数列,有最大值; 公差为常数列. 特别地 若,则有最大值(所有正项或非负项之和); 若,则有最小值(所有负项或非正项之和). (5)其他衍生等差数列. 若已知等差数列,公差为,前项和为,则: ①等间距抽取为等差数列,公差为. ②等长度截取为等差数列,公差为. ③算术平均值为等差数列,公差为. 2.等差数列的几个重要结论 (1)等差数列中,若,则. (2)等差数列中,若,则. (3)等差数列中,若,则. (4)若与为等差数列,且前项和为与,则. 3.等比数列的性质 (1)等比中项的推广. 若时,则,特别地,当时,. (2)①设为等比数列,则(为非零常数),,仍为等比数列. ②设与为等比数列,则也为等比数列. (3)等比数列的单调性(等比数列的单调性由首项与公比决定). 当或时,为递增数列; 当或时,为递减数列. (4)其他衍生等比数列. 若已知等比数列,公比为,前项和为,则: ①等间距抽取 为等比数列,公比为. ②等长度截取 为等比数列,公比为(当时,不为偶数). 4.等差数列与等比数列的转化 (1)若为正项等比数列,则为等差数列. (2)若为等差数列,则为等比数列. (3)若既是等差数列又是等比数列是非零常数列. 题型归纳及思路提示 题型 等差、等比数列的通项及基本量的求解 思路提示 利用等差(比)数列的通项公式或前项和公式,列出关于基本量的方程或不等式从而求出所求的量. 一、求等差数列的公差及公差的取值范围 例6.1 记等差数列的前项和为,若,则该数列的公差( ). A.7 B.6 C.3 D.2 解析 ① ② 由式①②可解得,故选C. 评注 求解基本量用的是方程思想. 变式1 (2012福建理2