高等教育多样性特征、维度与价值.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高等教育多样性特征、维度与价值.doc

高等教育多样性:特征、维度与价值 孙传远 上海开放大学 高等教育多样性蕴含差异性、特色性、系统性和复杂性的特征,包括类型和层次 多样性、服务对象多样性、教学方式多样性、经费来源多样性等多个维度,具有 侣导政治民主和教育公平、促进国家和地方社会经济发展、形成高等教育生态系 统平衡机制、满足个人充分而有个性的发展等多元价值。探讨当今高等教育多样 性的特征、维度和价值,对于优化我国高等教育结构,发挥各类高等院校功能, 促进社会进步和人的发展具有重要意义。 关键词: 高等教育多样性;高等教育系统;高等教育质量;特征;维度;价值; 孙传远,男,上海开放大学人文学院副教授,主要从事高等教育管理 研宄。 2017-09-09 基金:2017年上海市教育科学研究一般项目(C17032) The Characteristics, Dimensions and Values of Higher Education Diversity Sun Chuanyuan Abstract: The diversity of higher education itself containscharateristics of difference, feature, systematism, and complexity, including the different dimensions of various types and levels, service objects, teaching methods and fund sources. And it also has different values in advocating political democracy and education equality, promoting national and local social and economic development, forming the mechanism of ecological system balance in higher education, satisfying individual and overall development of human personality and so on. Exploring the characteristics, dimensions and values of the diversity of modern higher education has a significant value for optimize the structure of Chinese higher education, develop the functions of various higher education institutions as well as promote social progress and human development. Keyword: Diversity of higher education; Higher education system; Higher education quality; Characteristics; Dimensions; Values; Received: 2017-09-09 新世纪以来,我国高等教育的大规模发展取得丫关键性突破。2002年我国高等 教育毛入学率超过了 15%,进入了马丁 ?特罗所谓的高等教育大众化阶段。2005 年至今,我国高等教育的总规模一直稳居世界第一,大大加快了我国高等教育 迈向普及化的步伐。2015年,国家提出“双一流”建设,使高等教育多样化发 展又增添了新的活力。然而,由于多种因素制约,我国高等教育发展定位趋冋性 突出,多样性还不明显。因此,探讨高等教育多样性的内涵与价值,将更好地理 解和促进我国高等教育体系结构平衡与协调发展。 一、髙等教育多样性的特征 高等教育多样性是指因机构、规模、学术形象和研究水平、学生主体、资金来源 和特殊地位而不同的高等教育表现形式。m高等教育多样性是由高等教育系统 内的结构决定的,具体表现为系统内各高校之间的差异性和特色性,以及高等 教育体系自身的系统性和复杂性等关键特征。 差异性 差异性是高等教育市场化背景下高校保持竞争力和发展动力的基本逻辑和策略。 高等院校之间的差异性不仅仅是地域、校名、环境、规模的不同,更体现在办学 理念、师生风貌、历史文化、声望地位的差别。同时,高校内部也因学科专业、 学生来源、规章制度等的不同而存在着巨大的差异性。 世界各国不同时期新大学的涌现增添了高等教育的差异性。自20世纪60年代以 来,两种因素加剧了世界高等教育的多样化。那

文档评论(0)

ggkkppp + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档