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新世纪新闻编辑应具备怎样的知识结构 邢孔史 （琼州大学校报刊编辑室，海南 五指山 572200） 摘要：本文论述新闻编辑的知识结构。 关键词：新闻编辑；知识结构；知识特征 二十一世纪的新闻编辑环境社会变革加剧使新闻编辑面对更加复杂多变的社会环境。我国由计划经济向社会主义市场经济体制的转轨，社会各界对信息的需求迅速增长，报纸的类型日益多样化，版面也在不断增加。报纸的读者出现了不断细分的趋势，而且社会转达型时期的新情况、新问题层出不穷，编辑工作的难度越来越大。媒介种类与数量的递增使新闻编辑面对压力强大的市场竞争环境。我国报纸在改革开放以来经历了高速发展的黄金时代以后，内部的竞争日趋白热化。同时，电子新闻媒介也迅速崛起，二千多家广播电台、三千多家电视台成为当代报纸的强大竞争对手。正在迅速发展的网络媒介也对报纸造成压力，报纸编辑工作要不断寻找和发挥自己的优势。现代科技发展使新闻编辑处在崭新的技术环境。我国报纸已经告别铅与火的历史，走入光和电的时代。现代科技不但改善了编辑工作条件，还使报纸编辑能够更好地开发新闻信息资源，并使编辑工作流程更加合理、高效。现代科技还推动了报纸编辑业务的改进，带动了报纸质量的提高和形象的改观。知识结构，指的是各种学科知识在人的头脑中的组织方式，包括这些学科知识的配置比例、内部联系和协同关系编辑的知识结构就是指从事编辑工作的人员所掌握的知识的组合构架情况。基础知识主要指文、史、哲知识。文、史、哲知识具有较强的写作能力有正确的历史常识、历史观、历史意识辨正全面地看问题，符合事物发展规律 编辑工作的“杂务”决定编辑应成为“杂家”，把编辑称为杂家无非是指这个行当知识面广，专里有杂。在我们周围从事编辑工作的同志当中，我们常常发现他们不少人既从事编辑工作，又进行文学创作，也搞历史研究；既从事文字工作，也进行科学研究；既是编辑工作者，又是诗人作家、专家学者。在人们的印象中，一谈起编辑的知识修养时总认为，编辑应是“通才”、“杂家”，天文地理、三教九流无所不通。 就新闻媒体来说，它涉及的面十分广泛天文、地理、政治、军事、历史、法律、经济、文化艺术、教育、科技，从政治体制改革到经济体制改革，工农商学兵政党、各行各业无所不包。政治编辑工作是一项政治性、政策性、纪律性很强的工作，必须要有较高的政治鉴别力和政治敏锐性，在大是大非面前保持清醒的头脑，有较高的责任心和责任感。这样，才能在各种纷繁复杂的局面中立场坚定，旗帜鲜明坚持党性的原则在新闻采编活动中选择那些能够体现党的方针、政策，体现时代主流，能够引导群众前进的新鲜事实的稿件，以达到宣传群众、组织群众、教育群众的作用。这就要求新闻编辑要政治修养具有较高的首先是马克思列宁主义的理论修养。是党、政府和人民群众的喉舌。新闻编辑没有一定的马列主义政治修养，就不可能宣传好马列主义理论，就不可能准确地掌握党的方针、政策。因此，新闻编辑要努力学习马列主义基本原理，认真地读几本马列主义的书，对马克思列宁主义的三个组成部分要有较深刻的理解，要能够从理论解释我国革命和建设中的问题。其次是对党的政策的学习和修养，当前要特别学好党中央关于改革开放的一系列理论和方针、政策。报纸宣传首要的是指导性即政策性，就是报纸上的稿件要体现党的政策。因此，报纸的编辑要认真学习党和国家的各项方针、政策，不但要了解，还要掌握反映这些方针、政策的典型，又要掌握在贯彻执行中出现的问题，同时，也要学习掌握地方党委和政府的各项具体政策，这样才能在编辑工作中体现出来，党和国家的政策的落实才能在上反映出来。编辑的政策水平提高了，宣传政策的水平也就自然提高了。具备的新闻传播业务知识编辑所从事的报道领域所要求具备的专业知识 四、主攻专业知识 编辑主体是一个多元素多层面的复合体。中国有句格言说：“为学如筑金字塔，既要博大又要高”。这句对于做学问来说是有用处的，对于一个编辑的知识结构的建造更具有直接的指导意义。新闻编辑光知识面广但没有专长是行不通的，应杂中求专。一个编辑虽然是个杂家，可以应付一般的情况，但他不可能行行都是专门家。所以，新闻编辑还要根据专长进行分工，有不同的业务范围，在编辑业务知识这一核心层次之外，还需要在主攻专业方面进一步拓展、深化。新闻编辑在自己所从事的专业领域里应该是行家里手，对其所学习研究的内容要广博深入，洞察入微，才能在新闻编辑工作中科学地策划选题，有序地组织稿件，对稿件进行准确、公允地鉴定、修改，慧眼识珠，确保稿件的新闻性和真实性。要结合所负责编辑稿件的范围，突破一、二个专业编卫生稿件的，要懂医疗卫生知识如此等等。.北京：《中国记者》1994，（4），20。 1 2