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- 2018-02-16 发布于广东
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1.2.2组合与组合数公式(1)
【学习目标】
1.理解组合的定义,正确认识组合与排列的区别与联系.
2.理解排列数与组合数之间的联系,掌握组合数公式,能运用组合数公式进行计算.
3.会解决一些简单的组合问题.
【重点难点】
重 点: 理解组合的定义,正确认识组合与排列的区别与联系;理解排列数与组合数之间的联系,掌握组合数公式,能运用组合数公式进行计算.
难 点: 会用组合数解决一些简单的问题.
【学法指导】
区分组合与排列的异同点,并加以应用.
【学习过程】
一.课前预习
(1)一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素___________,叫做从n个不同元素中取出m个元素的_________.
(2)如果两个组合中的元素完全相同,那么不管元素的_________,都是相同组合,只有当两个组合中的元素至少有一个不同时,才是不同的组合.
(3)从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数,用符号______________ 表示.
(4)组合数公式:
,我们规定
二.课堂学习与研讨
问题1. 从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加某天的一项活动,其中1名同学参加上午的活动,1名同学参加下午的活动,有多少种不同的选法?
问题2. 从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加某天一项活动,有多少种不同的选法?
思考:
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