高中数学第一章计数原理1.2排列与组合1.2.5排列组合综合应用学案无答案新人教A版选修2_3.docVIP

1.2.5排列组合综合应用(1) 【教学目标】 1、掌握排列和组合数的各个性质并能熟练运用。 2、认识分组分配和分组组合问题的区别。 3、能够区分和解决分组分配和分组组合问题。 【教学重难点】 重点：熟练掌握排列和组合数的各个性质并能熟练运用 难点：能够区分和解决分组分配和分组组合问题。 【教学过程】 类型1.分组分配问题 将3件不同的礼品 （1）分给甲乙丙三人，每人各得1件，有多少种分法？ （2）分成三堆，一堆一件，有几种分法？ 例1：将6件不同的礼品 （1）分给甲乙丙三人，每人各得1件，有多少种分法？ （2）分给甲乙丙三人，甲得1件，乙得2件，丙得3件，有多少种分法？ （3）分成三堆，一堆1件，一堆2件，一堆3件，有几种分法？ （4）分给三人，一人1件，一人,2件，一人,3件，有几种分法？ （5）平均分成三堆，每堆2件，有几种分法？ 点评：本题中的每一个小题都提出了一种类型的问题，搞清类型的归属对今后的解题大有裨益。其中：⑴均匀不定向分配问题⑵非均匀定向分配问题⑶非均匀不定向分配问题⑷非均匀分配问题⑸均匀分配问题。这是一个典型的问题，要认真体会。 变式训练1、按下列要求把12个人分成3个小组，各有多少种不同的分法？ （1）各组人数分别为2，4，6人； （2）平均分成3个小组； （3）平均分成3个小组，进入3个不同车间。 变式训练2、2014年某地春季高考有10所高校招生，如果某