高中数学第一章计数原理1.2.1排列第一课时排列与排列数公式学案含解析新人教A版.docVIP

第一课时　排列与排列数公式 排列的定义 1．在学校奖学金发放仪式上，校长和两位获得特等奖学金的男女同学合影留念．师生三人站成一排，校长站在中间． 问题1：男生在左边和女生在左边是相同的排法吗？ 提示：不是． 问题2：有几种排法？ 提示：2种，男—师—女，女—师—男． 2．从甲、乙、丙三名同学中选出2人参加一项活动，其中1名同学参加上午的活动，另1名同学参加下午的活动． 问题1：让你安排这项活动需分几步？它们是什么？ 提示：分两步：第1步，确定上午的同学；第2步，确定下午的同学． 问题2：有几种排法？ 提示：上午有3种，下午有2种， 因此共有3×2＝6种排法． 问题3：甲乙和乙甲是相同的排法吗？ 提示：不是．甲乙是甲上午、乙下午；乙甲是乙上午、甲下午． 排列的定义 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列． 排列定义的理解 (1)排列的定义包括两个方面：一是从n个不同的元素中取出元素；二是按一定顺序排列． (2)两个排列相同的条件：元素相同；元素的排列顺序相同. 排列数及排列数公式 两个同学从写有数字1,2,3或4的卡片中选取卡片进行组数字游戏． 问题1：从这4个数字中选出2个能构成多少个无重复数字的两位数？ 提示：4×3＝12个无重复数字的两位数． 问题2：从这4个数字中选出3个能构成多少个无重复数字的三位数