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- 2018-02-16 发布于广东
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1.3.1 二项式定理(1)
【学习目标】
1.能从特殊到一般理解二项式定理;
2.熟练运用通项公式求二项展开式中指定的项(如常数项,有理项);
3.能正确区分项,项的系数,项的二项式系数等概念;
【能力目标】
提高分析问题和解决问题的能力,会利用二项式定理解决与之相关的问题。
【重点难点】
1.能用计数原理证明二项式定理能记住二项式定理和二项展开式的通项公式能解决与二项式定理有关的简单问题时,写出的展开式
2.二项式定理:
①公式
②叫做二项式系数.
③叫做二项展开式的通项,用表示,它表示展开式的第项是: .
3.在二项式定理中,令,,则.
提示:
①二项展开式中的字母a,b不能交换位置虽然与结果相同,但与的展开式是有区别的,二者的展开式中的项的排列顺序是不同的二项式系数与展开式中对应项的系数不一定相等,二项式系数仅与二项式的指数及项数有关,与二项式无关,项的系数与二项式、二项式的指数及项数均有关.二项式定理的展开式是:
2.定理的证明:
是个相乘,每个在相乘时有两种选择,选或选。而且每个中的或选定后才能得到展开式的一项。由分步计数原理可知展开式共有项(包括同类项),其中每一项都是的形式,;对于每一项都是,它是由个选了,个选了得到的,它出现的次数相当于从个中取了个的组合数,将它们合并同类项,就得二项展开式,这就是二项式定理。
3.二项式定理说明:
①上式右边为二项
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