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- 2018-02-17 发布于江西
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第六单元 · 第二十一课 女娲造人 导入新课 说说你知道的神话故事 嫦娥奔月 后羿射日 导入新课 说说你知道的神话故事 夸父逐日 盘古开天辟地 检查预习 给红色的字注音,并解释后两个词语。 女娲( ) 澄澈( ):______________。 莽莽榛榛( ): _________________。 wā chénɡ chè 清澈透明 mǎnɡ zhēn 草木丛生的样子 检查预习 关于神话 神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。由于远古时代生产力水平很低,人们对世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化,不能作出科学的解释,只能以他们贫乏的生活经验为基础,借助想象把自然力和客观世界进行拟人化。 初读课文,感知内容 自读课文,边读边思考: 1.女娲为什么要创造人类? 2.女娲怎样创造人类? 3.女娲创造出来的人是什么样的? 初读课文,感知内容 开天辟地以后,有了日月星辰、花鸟虫鱼,单单没有人类,女娲感到孤独寂寞。她用黄泥捏了一个和自己一样的生物,不料这个生物活了,开口叫妈妈。女娲很高兴,她给这个生物取名叫“人”。接着又造出很多人,想办法把他们分成男女,让他们自己繁衍后代,这样人类就世世代代延续下来。 简述文章的主要内容 再读课文,合作探究 想想课文是按什
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