2017语文版七年级语文下册第15课《珍奇的动物——针鼹》习题课件.pptVIP

* 15　珍奇的动物——针鼹 人法地，地法天，天法道，道法自然。——老子《道德经》 【译文】人们依据于大地而生活劳作，繁衍生息；大地依据于上天而寒暑交替，化育万物；上天依据于大“道”而运行变化，排列时序；大“道”则依据自然之性，顺其自然而成其所以然。 【感悟】万事万物的运行法则都是遵守自然规律的。人类来自于自然，也必然回归于自然。人类社会要想和谐、可持续发展，就必须尊重自然准则，遵循自然规律，否则就会受到自然的惩罚。 yǎn huì nián yì chà 孵 蛰 吮 掘 蜷 C 3．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是( ) 第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。________ ①此时，人们才会相信，动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。　②但是，直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。　③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。　④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。 A．②③①④ B．③①②④ C．④②③① D．①②③④ C 4．按要求修改下面的观察日记。 ×月×日　星期三　小雨转多云 今天早晨，我在小区运动场玩，①忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网。②我以前从来没见过这么完整的蛛网。仔细观察后发现：它看上去像是一个自行车轮，从“车轮”的中心伸出了许多细丝③，我数了数，哇，有25条！它们又被一圈圈蛛丝连起来，就成了漂亮的网。④谁能说蜘蛛不是不厉害呢！ 　(1)第①句中量词使用不当，应改为： . 　(2)第②句啰嗦，应改为： “我以前没见过这么完整的蛛网。” 　 (3)第③处标点不当，应改为： . 　(4)第④句有语病，应改为： ！ 张 句号(。) 谁能说蜘蛛不厉害呢 5．说说下列各句运用了什么说明方法，有什么作用。 (1)针鼹和刺猬最大的不同是针鼹有锐利的爪子，善于掘土。它后腿上的爪子很长，也可用于打扫整理自身表皮，这种本领远非亚洲的刺猬可比。 运用作比较的说明方法，突出针鼹爪子的锐利。 (2)可就在这几秒钟之间，你的眼皮底下，针鼹不见了！哪怕是一片草地，甚至一片沙地，刹那间它也能在你眼前消失，只在地表上留下一个堆有浮土的洞口。 运用列数字的说明方法，准确说明针鼹掘洞迅速的“绝活”。 “据估计”表明以下数据只是推测，没有精确统计，体现了说明文语言的准确性。 “一般”表示这只是通常情况，不排除特殊情况，体现了说明文语言的准确性。 7．像鸟儿一样飞翔是我们人类多少代人的期望，如今，我们人类已经翱翔于蓝天，但鸟儿的生存环境却越来越恶劣。你所在的班级决定组织以“关爱鸟类，从我做起”为主题的活动，请你参与。 (1)请你设计两条保护鸟的宣传标语。 鸟儿的歌唱是大自然最动听的声音，让这声音永远回荡在我们耳边。__关注鸟类生存，保护美好家园 (2)阅读下面两则材料，写出你探究发现的结果。 【材料一】目前，全球鸟类生存状况堪忧，国际鸟类联盟最新一份研究报告指出，全球八分之一的鸟类——1300多种鸟，面临着灭绝危机，它们的生存状况日益恶化，从热带地区至两极地区，一些鸟类物种的数量呈现可怕的下降趋势。专家警告，未来50年内平均每年将有一种以上的鸟类从地球上灭绝。 【材料二】据科学研究发现，由于噪音，城市中70%以上鸟类出现了变频、仿噪、喑哑等鸣叫异化和遗传劣化的现象，灯光和药物造成了大量鸟类习性被改变、集体中毒、“意外”碰撞死亡等现象的发生。 鸟类生存状况日益恶化，许多鸟类面临灭绝危机，保护鸟类刻不容缓。 (3)联系生活实际，结合材料二，请你提出几条保护鸟类的建议。 ①控制城市噪音和灯光的应用；②使用一些对鸟影响较小的药物；③加大城市绿化建设，为鸟类提供可栖息的家园。 香溪河里桃花鱼 ①春天来临，昭君故里，香溪河中，桃花鱼像飘落的簇簇桃花瓣：淡红、洁白……它们铜钱大小，体为四瓣，无头无尾，通身透明，柔软如绸，缓缓张缩，悠然飘荡。游客们惊讶地发现，每当桃花鱼游于溪中，两岸桃花便婆娑起舞，清香扑鼻，形成一道“天下和美”的自然奇观。 ②关于桃花鱼的由来有个美丽的传说。相传王昭君和亲匈奴前的那年春天，回到归州看望亲人，故土难离，泪流满面，浸透了泪水的香罗帕放入溪中，溪水顿时芳香四溢；串串泪珠落入溪里，竟变成了一群群形如桃花的小鱼。自此，桃花盛开之季，桃花鱼便在香溪河中游来游去，好像和乡亲们一起呼唤昭君的归来。 ③1826年《忠州直隶州志》记“桃花鱼淡墨色，形如桃花”；1837年《归州志》记“桃花鱼出香溪河，桃花开时始见，有红、白二种，花落后即无。”可见，古人称其桃花鱼，是因为他们认为此物为桃花花瓣落水而生，不仅形